题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征？（）

A.专家比新手更能有效地组织信息＝

B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

提问人：网友zhuifengwy 发布时间：2022-01-06

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第1题

对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）

A、专家比新手更能有效地组织信息

B、记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C、善于应用直接推理的方式解决问题

D、花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控能力

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第2题

专家与新手的对比研究发现：相比于新手，专家不仅拥有某一领域的大最的知识经验，这些知识经验在头

脑中的组织是非常合理的，并且在需要的时候可以快速提取并加以应用。他们不仅拥有丰富、组织合理的陈述性知识，同时也拥有解决问题时所必需的、有效的心智技能和认知策略。比起新手或专门知识较少的人，专家在解决相应问题时表现得更好。德格鲁特（DeGroot，1965）以国际象棋专家和普通棋手为被试，给他们呈现一个实际比赛的棋局，呈现时间为5秒钟，然后打乱棋子的位置，要求他们把棋局恢复原样。结果发现，专家能正确恢复20～25个棋子，而普通棋手只能恢复6个。

问题：结合上述材料，论述知识经验对问题解决的影响。

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第3题

专家与新手的对比研究发现：相比于新手，专家不仅拥有某一领域的大最的知识经验，这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的，并且在需要的时候可以快速提取并加以应用。他们不仅拥有丰富、组织合理的陈述性知识，同时也拥有解决问题时所必需的、有效的心智技能和认知策略。比起新手或专门知识较少的人，专家在解决相应问题时表现得更好。德格鲁特（DeGroot，1965）以国际象棋专家和普通棋手为被试，给他们呈现一个实际比

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第4题

根据有关研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？（）

A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能

B.由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动

C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法

D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者

E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性

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第5题

从专家——新手的比较研究中。心理学家发现专家善于解决问题的能力取决于（）

A.具有发散思维的能力

B.具有内敛性思维的能力

C.领悟的

D.有组织的指示、自动化基本技能以及强方法

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第6题

从专家——新手的比较研究中。心理学家发现专家善于解决问题的能力取决于（）。

A.具有发散思维的能力

B. 具有内敛性思维的能力

C. 领悟的

D. 有组织的指示、自动化基本技能以及强方法

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第7题

根据认知心理学家在专家—新手的比较研究中所得出的若干发现，分析；（1)解决问题所需的各类知识，以

根据认知心理学家在专家—新手的比较研究中所得出的若干发现，分析；

(1)解决问题所需的各类知识，以及(2)各类知识的相互作用。

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第8题

简述专家与新手比较研究的步骤。

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第9题

专家具有哪些特征？（）

A.专家比新手更能有效地组织信息

B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

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第10题

专家具有哪些特征。

A.专家比新手更能有效地组织信息

B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征，且在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

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