论述教育与政治、经济及人之间的关系。

教育与政治经济发展进程之间的关系是:()。

星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……” 请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。

请为幼儿园小班设计一份“环境保护”的教育主题活动设计。

作为必须遵守的基本要求，幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值，而且更具有实践指导意义，其基本原则包括（）。 A．科学性原则，全面性原则，尊重性原则，个别化原则，情境性选择 B．科学性原则，全面性原则，创新性原则，个别化原则，情境性选择 C．科学性原则，全面性原则，知识性原则，个别化原则，情境性选择 D．科学性原则，全面性原则，尊重性原则，发展化原则，情境性选择

我国幼儿园的教学是（）。 A．幼儿的活动 B．教师的活动 C．幼儿与教师的活动 D．个别活动

幼儿园环境创设的分类中，从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）。 A．游戏环境 B．保育环境 C．文化环境 D．心理环境

不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（）。 A．联合游戏 B．规则游戏 C．旁观游戏 D．独立游戏

提出“最近发展区”理论的是（）。 A．皮亚杰 B．维果茨基 C．杜威 D．福禄贝尔

幼儿园常设活动区中，积木区的区域设置目标不包括（）。 A．促进幼儿与他人合作能力的发展 B．促进幼儿表达能力的发展 C．发展幼儿的空间知觉 D．发展审美能力

新课程倡导的学习方式不包括（）。 A．接受学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习