更多“隋唐以后盛行的——使得政治、思想、教育的联系更加制度化。”相关的问题
第1题
西方教育发展的一个明显特点就是有法律的明确规定,教育的每次重要进展或重大变革,都以——的形式规定和提供保证。
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第2题
20世纪60年代以后提出了教育贯穿人的一生的——教育思想。
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第3题
古希腊百科全书式的哲学家——认为追求理性就是追求美德,就是教育的最高目的。他的教育观在他的著作《政治学》中有大量反映。
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第4题
学校教育制度只受到生产力发展水平的制约。
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第6题
凯洛夫《教育学》的优缺点是什么,结合自己的实际经验,谈谈在我们当前的教育教学中,如何加以改进和灵活运用。
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第7题
二战以前,——很少被纳入国家教育体系。
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第8题
在中等教育中,普通教育是以升学为主要目标,以——为主要教育内容的教育。
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第9题
古代雅典教育的目的是培养有文化有修养和多种才能的——和商人。
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第10题
古罗马学校教育的内容主要是——和七义,盲目服从圣书和僧侣教师的权威,学习方法是背诵。
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