幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原

A．启蒙性

B．发展适宜性

C．活动性 $amp;>amp;>amp;>amp;>amp;$gt;

D．综合性

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）原则。

A.活动性

B.综合性

C.发展适宜性

D.独立自主性

此题为判断题(对，错)。

目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（ ）。

简述幼儿教育的意义。

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。

A. 帮助幼儿做好人学前的学习准备

B. 培养幼儿的规则意识和任务意识

C. 培养幼儿的主动性

D. 培养幼儿的独立性

“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（ ）。

A．个别教育原则

B．因材施教原则

C．保教结合原则

D．集体教育原则

在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。

A．爱心

B．观察力

C．组织能力

D．与儿童沟通的能力