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完成实训:教材P61项目1 制作文字简报 以文件上传方式提交作业,作业命名规则:学号+姓名+作业名称,如:2018050201张三-P61 以后本课程作业命名规则以此为准

提问人:网友jt_zhj 发布时间:2022-01-07
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第1题
项目5.2 制作网站主页 20181123 根据教材要求,完成本网站主页。制作步骤参考教材P120-128。 要求: 建立站点,命名为:学号后两位-姓名-P120. 相关素材: images.rar 将你的站点文件夹压缩,以附件的形式提交压缩包
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第2题
教材 P87~P88,习题2.1、习题2.2。 【要求】 1、所有课程未涉及的图形不用做()。 2、每一题一个R代码文件,文件命名方式及基本格式见附件“习题2-1.R”。 3、所有R代码文件放在一个文件夹。文件夹命名方式,如: 7-8 节 _ch2_ 学号 _ 姓名 _ 班级 4、上传文件夹。如不能上传文件夹,请打包后上传。 5、 代码要求整洁、易读。建议:空行,添加注释等。 6、习题数据文件,请到教材官网下载。 http://www.crup.com.cn/ 习题2-1.R

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第3题
网页制作中下列可以使用的文件命名规则()。
A.英文命名

B.中文命名

C.数字命名

D.拼音命名

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第4题
作业要求: 主题: 利用不同的文字设计版面6个 设计要求: 1 、版面尺寸A4,6块版面分别用ABCDEF标识: A 、按照单向的视觉流程设计版面,版面中注意点的位置,点处于版面偏左或偏右位置,产生向心移动趋势或是离心动感。 B 、按照曲线视觉流程设计版面,注意韵味、节奏和曲线美。 C 、按照重心视觉流程设计版面,以强烈的形象或文字独据版面某个部位或完全充斥整版,版面中。 D 、按照反复视觉流程设计版面,直线进行空间等量分割,清晰更具条理,且有弹性,增强可视性。 E 、按照导向视觉流程设计版面,注意比例关系的空间层次,以增强版面的节奏感和明快度。 F 、按照散点视觉流程设计版面,注意利用动静关系呈现空间层次感。 2、提交文件格式:JPG,300dpi;文件以学号-姓名-()命名。 例如: 174310-王达-A 174310-王达-B 以此类推 3、文件提交方式 ,贴图提交,而非附件上交

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第5题
操作题:利用SPSS软件,对某班级学生上学期三门科目的考试成绩进行分析(下载附件:学生成绩-源文件),要求如下: (1)计算每门科目的平均分、最大值、最小值及标准差。(10分) (2)根据附件提供数据自拟问题假设,并通过相应数据分析得出结论(提供SPSS数据运行结果)【格式为:问题假设-数据运行结果-研究结论】。(10分) 作业提交要求:(1)以成绩分析报告的形式呈现,PDF上传;(2)作业命名方式:学校-地区-姓名。 作业互评要求:(1)请在规定时间内参与互评,未参与互评只能得总成绩的50%;(2)每人需完成5份作业的评价即可达标,评语要有内容,言之有物。
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第6题
Windows98中文件名的命名规则为( )

A. 8.3规则

B.任意长

C.不超过255个字符

D.16个字符

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第7题
交换机的连接方式有2种方式,即_______ 和 _______
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第8题
材料一:每到传统节日,总有一些东西使我们的心变得柔软。有对于家人与故乡的眷恋,还有对于源远流长的传统文化的珍视。 萧疏白发不盈颠,守岁围炉竞废眠。剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。这是中华民族延续千百年的年俗。 随着互联网时代的到来,一种全新的基于互联网的年俗文化正逐渐形成:在网上采购年货,在群里拜年、抢红包、晒晒年夜饭,看看网络春晚,网上订张机票或者电影票…… 材料二:当今时代,互联网已经渗透到了我们生活中的方方面面。只要打开手机客户端,用指尖轻轻触碰屏幕,人们就能随时随地享受从沟通交流到衣食住行等全方位服务。互联网正在重塑着人们的生活方式、行为方式,也在潜移默化中改变着社会的交流结构、组织结构,对人们思维方式、价值观、交往方式和行为习惯产生重要影响。人们的生活越来越离不开互联网。联系现实生活,就人们如何更好地利用互联网提出两条方法论建议

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