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[主观题]

教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.申诉

教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()

A.受教育权

B.名誉权

C.隐私权

D.申诉权

提问人:网友msconfig77 发布时间:2022-01-07
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第1题
当发现上课要迟到了,于是跑步到教室,这就是控制。
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第2题
有同学没完成作业, 老师就让他把当天的作业抄写20遍, 有同学上课迟到了, 老师就让他在教室后边或门外罚站. 对类似正确的认识是()

A.老师恨铁不成钢, 这样做是对学生严格要求

B.这是对学生的体罚或变相体罚,违反了<中华人民共和国未成年人保护法>

C.学生没完成作业或者迟到是错误的, 应该接受惩罚

D.老师为了提高学生的学习成绩, 是可以理解的

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第3题
【资料】某小学二年级学生晓洁,一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口,连忙小声地对老师说“丁老师,对不起,我迟到了。”丁老师说,“晓洁,上次迟到时给我保证过,如果再迟到就要让你家长接你回家,现在马上去给你家长打电话接你回家。”一个小时后晓洁的父亲到学校将其领回。

问题:丁老师的做法是否正确?

为什么?

A.丁老师让家长领回晓洁,做到了家校配合教育

B.丁老师应从关爱学生的角度出发,详细了解晓洁迟到的原因

C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为

D.丁老师应与晓洁的父亲其同对晓洁进行教育,而不应让其离开学校

E.晓洁的道德发展处于前习俗水平,丁老师不能根据晓洁的保证让其回家

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第4题
作为特殊认识过程的教学过程,其简捷性主要是指 ()

A.任务较简单

B.教学进度快

C.短时间学到人类长期探索而形成的知识

D.有教师引导,学生少出认识错误

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第5题
明代中后期,苏州、松江、嘉兴、()、杭州五府,堪称江南最繁华的城市。

A.嘉定

B.上海

C.南京

D.湖州

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第6题
明代中后期,各地商人为便于异乡经营和联系桑梓感情,互相帮助,在各地建立()。

A.会馆

B.行会

C.柜坊

D.同业公会

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第7题
普通中学的双重任务是 ()

A.传授基础知识,培养基本技能

B.发展智力体力,培养思想品德

C.为高一级学校培养合格新生,为社会输送劳动后备力量

D.培养脑力劳动者和体力劳动者

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第8题
实现文件保密的方法有()。

A.建立副本

B.定时转储

C.加口令和文件加密

D.规定权限

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