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[单选题]

在共同参与型护患关系模式中,双方的心理方位为( )

A.心理等位关系

B.显著的心理差位关系

C.微弱的心理差位关系

D.超强心理差位关系

E.中强心理差位关系

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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第1题
共同参与型模式是一种双向的,以生物医学-社会-心理模式及疾病的护理为主导思想的护患关系。()
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第2题
下列关于护患关系的共同参与型模式说法,错误的是( )

A、以生物-心理-社会医学模式为指导思想

B、护士与患者之间双向发生作用

C、护患双方为等位的心理关系

D、患者积极主动地配合并亲自参与护理

E、适用于所有清醒患者

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第3题
关于护患关系的特征,下列哪一项是错误的

A、护患关系是一种专业性的、帮助性人际关系

B、护患关系只限于护士与病人之间的关系

C、护士与病人之间的交往是一种职业行为

D、护患关系是以保证病人的健康为目的的

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第4题
下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是:

A、指导-合作型模式是一种微弱单向的模式

B、指导-合作型模式以生物-心理-社会医学模式为主导思想的护患关系

C、指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”

D、指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者

E、指导-合作型模式原型是“父母-儿童”

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第5题
医患关系的重要性不包括()

A. 本身就是一种治疗手段

B. 提高患者依从性

C. 造就良好的心理气氛

D. 提高患者的社交能力

E. 有利于医患关系模式转变为共同参与型

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第6题
护患关系的基本内容包括技术关系和非技术关系,非技术关系是关于护患交往中()

A、在生理、心理、社会方面的关系

B、在社会、经济、支持系统方面的关系

C、在心理、社会、道德方面的关系

D、在心理、社会、服务态度方面的关系

E、在社会、伦理、心理方面的关系

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第7题
护理人员需要先将心理学知识和技能运用在生活中。
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第8题
在医院特定环境里,最重要的人际关系是(  )

A.医护关系 B.护患关系 C.护技关系 D.医患关系 E.医技关系

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第9题
学生对老师的佩服和尊敬是属于(  )

A.法定权威型  B.精神权威型

C.心理差位关系  D.心理等位关系

E.晕轮效应

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