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[主观题]
关于高级PPT的制作要求 （） 以现代教育技术理论、知识为指导,制作一节课的 PPT ,尽量用图形图像表现知识点,用结构图、图表等表现知识间的联系,用动画短视频等表现事物、事件的发生、发展及其变化过程,用对比、夸张等手法突出知识重点,化解知识难点,总之,使之代表你的本学期以来所学的最高水平,作为考核中的一个重要组成部分
提问人：网友geenhai
发布时间：2022-01-07
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第1题
阅读文本材料和具体要求，完成问题。沈复《童趣》原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。欣赏文学作品，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。学生情况七年级，班级人数50人课时安排1课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
第4题
以下关于制作学术PPT的说法，正确的有： 。
A、PPT要突出主要发现、数据、结论和创新点。
B、讲论文内容分段拷贝成PPT。
C、PPT要朴实无华，尽量多用文字，少用图表。
D、PPT等汇报材料应该紧扣论文原稿的内容进行编排。
第5题
阶段性成果汇报要求 时间:下周一 方式:制作 PPT 文件,以组为单位进行汇报,指导老师进行点评,学生相互交流。 目的:对规划阶段成果进行汇报及交流,根据点评及交流意见对方案做修正,为下阶段设计提供图纸。加强对学生方案表述能力的培养,同时通过汇报交流,使学生之间形成相互学习的良好氛围。 三、内容: 调研的启示:简单表述调研对该次设计的启示及作用 前期分析（）。最后上传电子版到超星平台,每组上传一次,以组长名上传
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第8题
自选主题用 ppt设计制作一个数字故事作品(数字故事就是用多媒体的方式讲一个故事。你的数字故事可以自选主题，可以使用图片、背景音乐、动画等方式来增加数字故事的可读性和艺术性)，PPT页数在30页左右。 所谓数字故事就是用多媒体素材集合的方式呈现一个故事（建议题材：小学生德育教育小故事，帮助孩子们树立情感态度价值观）。 要求： 1.你的数字故事要有一个标题首页，有结束尾页，采用16：9的比例设计版面，内容风格需要保持一致，文字可读性强。 2.小组内部分享演示，同学互评，相互提修改建议，进行修改完善。 3.个人提交作品到组长，组长打包提交到学委，学委提交给老师。 参考资料： 李玉平老师的34个微课程（http://blog.sina.com.cn/s/blog_617490a50100zrya.html） ：用系统研究学校宏观系统，用"细节"研究学校微观运行，"小现象"追问理念实施，"小策略"寻找操作入口，"小故事"研究品质提升。在研究细节、变革细节、完善细节中完成变化。 课程教学的“三小”研究（关注小现象、开发小策略、积累小故事），他做成了一种PPT数字故事用于教学活动，他所有的教学情景就是教学的反思、总结，他的理念就是教师专业发展。 特别推荐：在路边鼓掌的人https://v.youku.com/v_show/id_XMzQxMjM1Njk2.html
