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性教育政策倡导有利于性教育的推广。

提问人:网友billydu 发布时间:2022-01-06
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第1题
第四代评价理论主张评价主体多元、互动,使评价成为价值融合、共同建构的过程,这与教育评价的( )内涵是一致的。

A、民主性原理

B、客观性原理

C、全面性原理

D、反馈性原理

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第2题
关于荷兰各个学段的性教育,以下说法正确的是:
A.荷兰没有国家课程标准,但其教育部发布了中小学各科目的核心目标和关键目标,其中就包括性教育科目

B.教育部规定了学生在每一学段结束时学生应达到的核心目标,这是各个学校必须遵守的

C.学校可以自主决定开展教学的方式、使用的教材、开始的时间

D.所有学校的性教育课程都必须从入学第一学年开始

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第3题
媒体中充斥着与“性”有关的负面信息,应当避免儿童接触媒体。
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第4题
根据斯滕伯格的爱情三元论,既有亲密又有激情的爱是
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第5题
父亲与子女相处的方式会影响子女同伴关系的数量,母亲与子女的相处方式会影响子女同伴关系的质量。
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第6题
在总人口中占比最小的性倾向是:
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第7题
高曼的儿童对怀孕出生六阶段的认识理论中第二阶段是:
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第8题
根据布鲁姆的教育目标分类学理论,教学目标包含认知领域、情感领域和:
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第9题
以下对性反应周期各时期排序正确的是:

A、兴奋期-高潮期-持续期-消退期

B、高潮期-兴奋期-持续期-消退期

C、持续期-兴奋期-高潮期-消退期

D、兴奋期-持续期-高潮期-消退期

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第10题
当儿童进入以下哪一学段时通常会产生比较明显的性吸引:

A、小学

B、初中

C、高中

D、大学

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