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[多选题]

认知“四个引路人”的内涵是哪四个？（)

A.做学生锤炼品格的引路人

B.做学生学习知识的引路人

C.做学生创新思维的引路人

D.做学生职业选择的引路人

E.做学生奉献祖国的引路人

提问人：网友zytt123 发布时间：2022-01-07

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更多“认知“四个引路人”的内涵是哪四个?()”相关的问题

第1题

认知“四个引路人”的内涵是哪四个?()

A、做学生锤炼品格的引路人

B、做学生学习知识的引路人

C、做学生创新思维的引路人

D、做学生职业选择的引路人

E、做学生奉献祖国的引路人

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第2题

四类人员指的是哪四类

四类人员指的是什么

入境四类人员是指()。

A、确诊病人

B、疑似病人

C、有发热等症状人员

D、从疫情高发地区回国人员

E、密切接触者

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第3题

“初唐四杰”是指那几位作家？列举一篇王勃的代表作品

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第4题

希尔巴科夫提出人格结构理论，分四个系统，是哪四个？

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第5题

初唐四杰指的是以下哪四个人？（）

A. 一氧化碳

B. 二氧化碳

C. 二氧化硫

D. 氢氧化物

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第6题

下列哪些选项是和孩子说话时应该选用的语言模式?()

A、表达自己的感受

B、陈述事情经过

C、指出亮点

D、提出希望

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第7题

下列哪一项不是教师解决自闭儿童问题的方法?()

A、共情教育，与爱同行

B、接纳心灵，集体先行

C、家校沟通，“双轨”并行

D、独处空间，面壁自省

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第8题

以下哪一项不是影响生涯规划的因素?()

A、教材

B、个人

C、环境

D、资讯

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第9题

教师与家长之间没有丝毫的情感基础是导致沟通失败的原因之一。( )

此题为判断题(对，错)。

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