题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。这段咨询最可能发生在（）

A.建立求助动机阶段

B.诊断阶段

C.领悟阶段

D.巩固阶段

E.识别不良的适应认知阶段

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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第1题

咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在

椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是()A、让来访者心胸开朗

B、对来访者进行心理教育

C、改变来访者的不合理信念

D、转移来访者的兴奋点

E、建议来访者换个角度看问题

这段咨询最可能发生在()A、建立求助动机阶段

B、诊断阶段

C、领悟阶段

D、巩固阶段

E、识别不良的适应认知阶段

合理情绪疗法适用于()A、年轻、文化水平较高的来访者

B、肯接受挑战的来访者

C、年老、文化水平较低的来访者

D、偏执的来访者

E、自闭的来访者

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第2题

咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，突然走过一个人，坐在

椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？来访者：我一定很生气，他怎么能这样呢？咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。来访者：啊，原来他看不见。咨询师：你还会对他愤怒吗？来访者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事，目的是A、让来访者心胸开朗

B、对来访者进行心理教育

C、改变来访者的不合理信念

D、转移来访者的兴奋点

E、建议来访者换个角度看问题

这段咨询最可能发生在A、建立求助动机阶段

B、诊断阶段

C、领悟阶段

D、巩固阶段

E、识别不良的适应认知阶段

合理情绪疗法适用于A、年轻、文化水平较高的来访者

B、肯接受挑战的来访者

C、年老、文化水平较低的来访者

D、偏执的来访者

E、自闭的来访者

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第3题

在心理咨询中，求助者的心理问题的产生是生理、心理、社会诸因素交互作用的结果。一个心理咨询师要想切实解决求助者的心理问题或解除他的心理障碍，就必须对求助者的智力、情绪和个性有一定的了解；对他的个人生活史、目前生活状况、人际关系、工作性质有一定了解；对他的心理问题或障碍的形成发展、严重程度以及对其他心理活动的影响有一个确切的判断，而后，才能选择最恰当的治疗方法和制定符合求助者实际情况的治疗方案。本案例对求助者的描述只是一般症状表现描述，个人的成长和家庭的情况描述不是很清楚，因此有必要进一步详细了解，因此答案为ABCD。心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。以下是咨询过程片断。心理咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？求助者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。心理咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。求助者：那是什么原因呢？心理咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到你现存的情绪状态是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许能控制自己的情绪。求助者：(沉默许久)怎么会这样呢？心理咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，忽然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想？求助者：我一定很生气，他怎么能这样呢？心理咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。求助者：啊——原来是个瞎子，他看不见。心理咨询师：你还会对他愤怒吗？求助者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。心理咨询师：你看，都是同样一件事，他压坏了你孩子的风筝，但你前后的情绪反应不一样。为什么会这样呢？那是因为前后你对这件事的看法不同。求助者：的确有道理。也许我的问题是由我原来的一些想法造成的。心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。夫妻吵架，感情不和，这是比较常见的，但并不是所有当事人都跟你一样。你想想，这是为什么？求助者：难道他们的想法跟我不一样？可是，现在我还不清楚，我的看法有哪些不合理的地方。心理咨询师：这正是我们下一步要解决的问题。合理情绪疗法认为人()。

A．是理性的

B．是非理性的

C．既是理性的，也是非理性的

D．既不是理性的，也不是非理性的

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第4题

有的人认为“坐在椅子上”应分析为述（坐在)宾（椅子上)关系，有的人则认为应分析为述（坐)补（在椅

有的人认为“坐在椅子上”应分析为述(坐在)宾(椅子上)关系，有的人则认为应分析为述(坐)补(在椅子上)关系。你认为哪种好，为什么？

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第5题

经典动画短片《木摇椅》中孩子们一个个在摇椅上玩耍着长大。影片中有镜头描绘孩子在摇椅上嬉戏，一把摇椅给孩子们的童年带来如此多的乐趣。

A．一个孩子坐在摇椅上钓鱼，摇椅变成了一只出海的小船，真的把他们摇进了大海里，钓到了一条大鱼.

B．孩子坐在摇椅上挥舞弄剑，摇椅就变成了骑士的战马驮着他.

C．摇椅能变成母亲温暖的怀抱给他们温暖.

D．摇椅是木马，小船，火车头，汽车，房子……

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第6题

Sending the child abroad alone would mean putting him at risk.A、让孩子一个人去国外有危

Sending the child abroad alone would mean putting him at risk.

A、让孩子一个人去国外有危险。

B、送孩子去国外就等于冒险。

C、把孩子单独送到国外就意味着让他去冒风险。

D、把孩子单独送到国外意味着把他放在风险中。

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第7题

你要是不跟我走, !A．那就我一个人去B．那就我去一个人C．就那一个人我去D．那我就一个人去

你要是不跟我走, !

A．那就我一个人去

B．那就我去一个人

C．就那一个人我去

D．那我就一个人去

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第8题

多选：9．“我理解您的心情，您为了孩子的学习花费了很多心血，听您刚才的叙述，感觉您是一个人带孩子吧？”咨询师所使用的技术包括（）。查看材料

A．内容反应技术

B．情感反应技术

C．情感表达技术

D．封闭式提问技术

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第9题

计量具有()科学和社会科学的双重性

A．历史

B．人文

C．普通

D．自然

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