题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师在设计某一具体活动时要考虑的目标是（)
A.课程总目标
B.年龄阶段目标
C.单元目标
D.具体活动目标
提问人：网友陈珊
发布时间：2022-01-07
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B.有特殊需要幼儿的发展
C.全体幼儿的发展
D.语言发展较差的幼儿的发展
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第2题
在一节数学课上，小组成员就某一个问题的答案选项产生了争论。等到教师开始询问每一组做出的选择时，小组还没有讨论出结果。为此，一位同时担任着数学课代表的成员利用教师在询问其他组的几十秒时间，迅速的复述了一遍自己的观点，并请求其他同学相信他的观点。在比较了多个观点之后，其他同学考虑到了该成员在数学方面的特长，决定选择支持该成员。不久之后，教师就询问到了这一组，这一组给出了他们刚刚确定的答案。在上述情境中，同时担任数学课代表的这位成员采取的是哪种应对冲突的模式()。
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A、竞争模式
B、回避模式
C、合作模式
D、妥协模式
E、适应模式
第3题
理想低通滤波器，适用无（）干扰，而（）干扰较严重的地区.它的频率响应为H（f）=1.当┃f┃《┃fc┃时；H（f）=0.当┃f┃》┃fc┃时，对应的脉冲响应为：h（t）=（1/πt）sin（2πfct）
第4题
夹具设计一般是在零件的机械加工工艺过程制订之后按照某一工序的具体要求进行的。制订工艺过程,应充分考虑夹具实现的可能性,而设计夹具时,如确有必要也可以对工艺过程提出修改意见()
此题为判断题(对，错)。
第5题
活动部分义齿在设计卡环时,下列哪种考虑是正确的()。
A、主要基牙健康情况差时，可增加卡环数目
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B、基牙牙冠短或牙冠形态不利于固位时，可增加卡环数目
C、缺牙间隙多可尽量增加卡环数目
D、卡环数目一般不超过四个
E、切牙上一般不放卡环
第6题
在设计社会领域教育活动时,教师要充分考虑活动前后的延续性,以及各种类型活动的渗透性,同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源,这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的:()。
A.全体性原则
B.目标性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
E.活动性原则
第7题
探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题，缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设，这种情况下要贸然进行精细的研究，恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题，同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种。()
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此题为判断题(对，错)。
