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[主观题]

2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人,具体包括三个方面,除文化基础、自主发展外,还包括()。

2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人,具体包括三个方面,除文化基础、自主发展外,还包括()。

提问人:网友Dume2021 发布时间:2022-01-07
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第1题
中学生物学课程的核心价值是培养学生的生物科学素养,2016年9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,会上公布了中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵。生物学核心素养主要包括 ①审美情趣 ②生命观念 ③理性思维 ④科学探究 ⑤社会责任 ⑥人文情怀

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.③④⑤⑥

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第2题
中学生物学课程的核心价值是培养学生的生物科学素养,2016年9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,会上公布了中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵。生物学核心素养主要包括①审美情趣 ②生命观念 ③理性思维 ④科学探究 ⑤社会责任⑥人文情怀

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①②③⑤

D.③④⑤⑥

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第3题
2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布,明确了学生应具备的必备品格和关键能力,回应了“
____,”“____”这两大本质问题,为学校教育提供了方向性的指引。

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第4题
我国2016年发布的《中国学生发展核心素养》明确指出,一个能够适应社会发展和终身发展需要的人,应该是具有以下()三个方面的重要品格和关键能力。

A.文化基础

B.自主发展

C.社会参与

D.实践创新

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第5题
简答中国学生发展核心素养的框架。
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第6题
9月,在北师大举行的中国学生核心素养研究成果新闻发布会上指出,中国学生核心素养发展的核心是()

A.诚信品格的人

B.全面发展的人

C.文化传承的人

D.自主发展的人

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第7题
9月,在北师大举行的中国学生核心素养研究成果新闻发布会上指出,中国学生核心素养发展的核心是()

A.诚信品格的人

B.全面发展的人

C.文化传承的人

D.自主发展的人

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第8题
《中国学生发展核心素养》框架包括六大核心素养,分别是()。
《中国学生发展核心素养》框架包括六大核心素养,分别是()。

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第9题
中国学生发展核心素养是以全面推进创新人才培养为核心。()
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第10题
中国学生发展六大素养
中国学生发展核心素养六大核心素养包含哪些?

A.人文底蕴

B.科学精神

C.学会学习

D.健康生活

E.责任担当

F.实践创新

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