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[单选题]

为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学,另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于()

A.历史因素

B.选择因素

C.成熟因素

D.测量和测试手段

E.实验处理和程序

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-02-04
参考答案
E、实验处理和程序
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[85.***.***.156] 1天前
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[213.***.***.81] 1天前
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[45.***.***.65] 1天前
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第1题
为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"
实验2班"的数学,另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究A、具有研究的内部效度

B、具有研究的外部效度

C、具有研究的总体效度

D、具有研究的构思效度

E、没有理想的研究效度

本研究设计中有助提高内部效度的措施是A、教师的选择

B、教师的分配

C、学生的分配

D、班级的称谓

E、以各科成绩作为衡量指标

如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于A、历史因素

B、选择因素

C、成熟因素

D、测量和测试手段

E、实验处理和程序

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第2题
为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"
实验2班"的数学,另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究A、具有研究的内部效度

B、具有研究的外部效度

C、具有研究的总体效度

D、具有研究的构思效度

E、没有理想的研究效度

本研究设计中有助提高内部效度的措施是A、教师的选择

B、教师的分配

C、学生的分配

D、班级的称谓

E、以各科成绩作为衡量指标

如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于A、历史因素

B、选择因素

C、成熟因素

D、测量和测试手段

E、实验处理和程序

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题
为了弄明白教学中遇到的问题实质、改进教学实践,教师及研究者进行的调查和实验研究叫做()。A.交

为了弄明白教学中遇到的问题实质、改进教学实践,教师及研究者进行的调查和实验研究叫做()。

A.交流讨论

B.反思日记

C.详细描述

D.行动研究

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第4题
在上实验课时,老师先借助于视听媒体给学生观看实验的操作过程,然后再进行实验。这种应用视听媒体的方式被称为()。

A.个别化教学

B. 补充式教学

C. 主体式教学

D. 示范式教学

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第5题
在上实验课时,老师先借助于视听媒体给学生观看实验的操作过程,然后再进行实验。这种应用视听媒体的方式被称为()

A.个别化教学

B.补充式教学

C.主体式教学

D.示范式教学

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第6题
请举一个与以下某一主题有关的教学片断或教学设计: 1.中学物理演示实验改进创新; 2.用POE策略进
行中学物理演示实验教学; 3.体现策略一:从“无”到“ 有”; 4.体现策略二:“一物”多“用”; 5.体现策略三:从“有”到“易”; 6.体现策略四:改进实验,从“传统”到与“现代”结合; 7.体现策略五:改进实验,从“繁”到“简”; 8.体现策略六:改进实验,从“多”到“少”; 9.体现策略七:改进实验,从“难”到“易”; 10.使用传统的演示实验装置,同时与传统教学有所不同的体现核心素养; 11.使用改进创新后的演示实验装置,同时与传统教学有所不同的体现核心素养; 提交要求:PDF文档,内含图片,可带有相关使用实验装置进行教学的模拟视频并压缩上传,文件不能太大

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第7题
从演示实验的教学过程来看, 与教师、学生构成了教学系统三要素

A.实验方法

B.实验装置

C.教学方法

D.教学手段

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第8题
《中学化学实验及教学实验研究方法》课程的目的是什么?

A.掌握中学化学实验的操作技能

B.研究中学化学实验的成功条件

C.研究中学化学实验的教学意义

D.掌握中学化学实验教学的方法

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第9题
南京师范学院附属小学的斯霞老师是下列哪种识字写字教学实验的尝试者?()

A.注音识字实验

B.电脑识字实验

C.韵语识字实验

D.分散识字实验

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