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我国对中小学教育和高等教育的救助形式分别有哪些?

提问人:网友victa56 发布时间:2022-01-06
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第1题
我国教育救助的政策是对持有城乡最低生活保障证和农村特困户救助证家庭的子女在义务教育阶段基本实现()。

A.普通中小学免费教育

B.免杂费、免书本费、补助寄宿生活费

C.高中教育阶段提供必要的学习和生活补助

D.小学免费教育

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第2题
现阶段,我国教育督导工作范围的重点是()A.下级教育行政机关的行政工作B.中小学和幼儿园阶

现阶段,我国教育督导工作范围的重点是()

A.下级教育行政机关的行政工作

B.中小学和幼儿园阶段教育

C.义务教育和扫盲教育

D.高等教育

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第3题
我国《教育法》规定,国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。在国务院领导下,由地方人民政府管理;由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。()

A.中等及中等以下教育高等教育

B. 义务教育中等及中等以上教育

C. 中小学教育大学教育

D. 普通教育专业教育

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第4题
我国《教育法》规定,国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。在国务院领导下,由地方人民政府管理;由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理()

A.中等及中等以下教育高等教育

B.义务教育中等及中等以上教育

C.中小学教育大学教育

D.普通教育专业教育

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第5题
对于持有农村五保供养证的未成年人,我国教育救助的目标是()。 A.基本实现普通中小学免费教育B.基

对于持有农村五保供养证的未成年人,我国教育救助的目标是()。

A.基本实现普通中小学免费教育

B.基本实现高中教育阶段的免费教育

C.完全免除书费和其他杂费

D.基本保障其学习和生活正常进行

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第6题
我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)在哪些项目上分别》从技术和人文层面体现了对教师专业素质的要求?

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第7题
在2016年全国教育工作会议上获悉:2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年,高等教育毛入学率达到40%”的目标,超过中高收入国家平均水平。这意味着,在我国每10个18岁到22岁的年轻人中,就有4个能够接受高等教育。同时,教育信息化水平显著提高,全国中小学互联网接入率达()

A.65%

B.75%

C.85%

D.95%

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第8题
我国已建成了世界上规模最大的(),中职、高职已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。

A.义务教育体系

B.本科教育体系

C.研究生教育体系

D.职业教育体系

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第9题
我国高等教育的形式包括()

A.学历教育

B.全日制教育

C.非学历教育

D.非全日制教育

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第10题
我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。

A.高职教育;

B.专科教育;

C.本科教育;

D.研究生教育

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