题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

当前初中体育与健康教学应试化现象比较严重,常规的课程内容往往被初中学业水平测试体育考试内

容所取代大量枯燥、单一的训练充斥课堂,少部分教师甚至允许已达到满分标准的学生不上体育与健康课。

(1)该现象是否符合义务教育体育与健康课程标准的四个基本理念,并阐述理由。

(2)从教学理念、课程设计、内容开发、课堂教学、教学评价五个方面阐述如何解决这一问题。

提问人:网友zhengyytt 发布时间:2022-01-06
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第1题
广东省中小学体育与健康课堂教学基本要求中提出小学以()教学为主;初中应采取()教学;高中阶段应实行()教学

A.集体

B.分层

C.选项

D.单项

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第2题
结合教学实际提几种行之有效的方法。
案例:

田径运动是学校体育的重点教学内容,也是《国家学生体质健康标准》、初中升学考试、高中体育会考的主要项目,但仍有众多的学生不喜欢上田径课,不喜欢参与田径运动。据调查,只有6%的学生喜欢田径运动。学生上田径课的参与度、积极性不高,如何让学生喜欢并参与田径运动是许多体育教师非常头痛的问题。

结合教学实际提几种行之有效的方法。

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第3题
体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()

体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()

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第4题
我国从义务教育体育与健康课程标准(2011版)要求3~6年级和初中每周体育课时为()。

A.4

B.3

C.2

D.1

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第5题
义务教育阶段体育与健康新课程标准要求保证学生初中毕业时掌握()项运动技能。

A.1~2

B.1~3

C.1~4

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第6题
体育教学中队形队列练习的意义是什么?
当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容,增强了课堂气氛的活跃性,提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被"挤掉"的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上影响了教学的质量。

体育教学中队形队列练习的意义是什么?

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第7题
队列训练的意义

当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容,增强了课堂气氛的活跃性,提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被"挤掉"的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上影响了教学的质量。

体育教学中队形队列练习的意义是什么?

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第8题
针对我国体育培训经营中同质化比较严重的问题,我国体育培训经营管理亟需树立的经营理念包括_____。

A.特色化经营

B.政策导向

C.品牌化经营

D.利润导向

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第9题
下列属于初中体育与健康课程基本理念的是()

A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长

B.根据学生全面发展的需求确定课程目标体系

C.根据学生身心发展特征划分学习水平

D.根据课程目标建立多元学习评价体系

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第10题
以下属于初中体育与健康课程标准,且与性教育相关的教学内容包括()。

A.知道青春期心理发育的特点和变化规律

B.了解异性交往的原则

C.学会识别容易发生性侵害的危险因素

D.预防网络成瘾

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