苏联教育家凯洛夫提出的“六环节”教学过程理论及综合课模式，其程序为：组织教学——设置问题——引

A.乌索娃

B.凯洛夫

C.叶连娜

D.乌申斯基

苏联教育家凯洛夫的教学思想深深地影响我国建国之初的教育建设，而且至今仍很明显。()

A.凯洛夫

B.维果斯基

C.斯宾塞

D.赞科夫

提出“教学过程最优化”理论的是教育家()

A．巴班斯基

B．赞科夫

C．苏霍姆林斯基

D．凯洛夫

苏联教育家凯洛夫的代表作是()

A．《教育诗篇》

B．《教育学》

C．《教学与发展》

D．《给教师的建议》

提出教学过程最优化思想的教育家是（）。

A.赞可夫

B.巴班斯基

C.布鲁纳

D.凯洛夫

A.凯洛夫六环节模式

B.赫尔巴特的四段教学模式

C.信息加工教学模式

D.加涅的九段教学程序

A. 马卡连柯

B. 巴班斯基

C. 凯洛夫

D. 赞可夫