题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

前运算阶段儿童所不具有的一项特征是（)A．一切以自我为中心B．尚未获得物体守恒的概念C．思维具有不

前运算阶段儿童所不具有的一项特征是 ()

A．一切以自我为中心

B．尚未获得物体守恒的概念

C．思维具有不可逆性

D．已经可以很好地把自己和外部世界区分开来

提问人：网友zhang26262 发布时间：2022-01-07

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第1题

前运算阶段的儿童尚未获得物体守恒的概念。

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第2题

皮亚杰认为，思维起源于

A、动作

B、成熟

C、经验

D、图式

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第3题

瑞士心理学家皮亚杰认为,()的儿童具有如下思维特征:认为一切事物都是有生命的,所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;思维具有不可逆性等

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第4题

下列有关皮亚杰的认知发展阶段理论的说法，正确的是（）

A、儿童的认知发展可以分为前运算、具体运算和形式运算三个阶段

B、2-7岁的儿童处于前运算阶段，表现出知觉的集中倾向性、不可逆性、自我中心主义等特点

C、认知发展的每一个阶段都有独特的认知结构，其出现的顺序因人而异

D、认知发展的每个阶段都是独立、毫无关联的

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第5题

面试前哪一项是不正确的()

A．不迟到

B．合理估计时间，不宜到的太早

C．提前五到十分钟到场

D．迟到没关系

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第6题

知识的整合的含义是 ()

A．整合旧知识

B．既要整合新知识又要整合旧知识

C．整合新知识

D．将知识深化

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第7题

创造思维的二个主要特点是 ()

A．独创性、流畅性、新颖性

B．独创性、流畅性、变通性

C．流畅性、变通性、新颖性

D．流畅性、灵活性、变通性

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第8题

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有 ()

A．系统的马列主义理论修养

B．必备的教育科学知识

C．广博的文化基础知识

D．精深的专业知识

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第9题

清代的国子监生实行 ()

A．积分法

B．五等黜法

C．历事制度

D．二等黜法

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第10题

癸卯学制是以 ______ 学制为蓝本制定的。 ()

A．日本

B．美国

C．德国

D．英国

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