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[主观题]
1.3课后思考与练习: 1.以某一设计案例为依据，结合人性化设计属性，分析当代公共设施设计的定位与原则。
提问人：网友wilsonwoo
发布时间：2022-01-07
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第2题
2.2课后思考与练习 为某高校的校园公交设计候车亭 一、设计要求 1.公交亭总面积不超过5m2，风格不限； 2.设计定位明确，具有较高的识别性； 3.设计方案需要体现高校的文化特质； 4.考虑实际需求、使用方式及与空间环境的结合（比例、尺度及设施与空间关系）。 二、设计内容 1.设计说明（200字左右）； 2.平面图、立面图、分析图（两张）； 3.效果图（一张）； 并将设计内容合并在一张版面之上（
第4题
2.2课后思考与练习（以下两题选择其一完成设计） （选一）为某高校的校园公交设计候车亭 一、设计要求 1.公交亭总面积不超过5m2，风格不限； 2.设计定位明确，具有较高的识别性； 3.设计方案需要体现高校的文化特质； 4.考虑实际需求、使用方式及与空间环境的结合（比例、尺度及设施与空间关系）。 二、设计内容 1.设计说明（200字左右）； 2.平面图、立面图、分析图（两张）； 3.效果图（一张）
第5题
课后思考与练习 公共休闲座椅 一、场地基本情况 自拟场地 二、设计要求 1.为该场地设计一款公共休闲座椅，设计定位明确，风格不限； 2.满足人群需求前提下，考虑人与环境的协调关系； 三、设计内容 1.设计说明（200字左右） 2.三视图（顶视图 、前视图、左视图） 3.分析图或方案的设计演变过程； 3.效果图（1-2张）； 4.手绘、色彩表现（A3图纸）
第6题
4课后思考与练习 分析所熟悉某区域环境小品设计的安全系统现状，根据所分析的报告改良安全围栏的
4.4课后思考与练习 分析所熟悉某区域环境小品设计的安全系统现状，根据所分析的报告改良安全围栏的现状。 一、设计要求 1.完成某区域环境小品安全系统的分析与测量； 2.分析内容包括所选地点基地分析，服务对象特点等内容的具体分析； 3.使用人群定位明确，结合分析报告，以人体工程学为切入点设计安全围栏。 二、完成提交以下内容 1.平面图一张、立面图两张； 2.分析图至少一张； 3.总体效果图一张； 4.设计说明（300字左右）； 5.排版后文件一份（A3大小）。
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第7题
3.2课后思考与练习 请以“圆弧”为基本构成元素，进行演变组合及切割重组，结合小品组合造型设计知识点，进行城市雕塑小品的设计。 相关要求： ①突出雕塑小品的欣赏功能及实用功能； ②根据造型设计选择较为合理的材质； ③根据需要考虑不同配色方案； ④手绘或计算机辅助设计表现均可； ⑤提供图纸（立面图、平面图、效果图各一） 注：请下载附件
第8题
4课后思考与练习 为某商业步行街设计公共休闲座椅 一、场地基本情况 设计场地为某商业步行街，建筑
2.4课后思考与练习 为某商业步行街设计公共休闲座椅 一、场地基本情况 设计场地为某商业步行街，建筑东西方向排列（如图黄色区域所示），街区长100米，宽25米。 二、设计要求 1.为步行街设计一款公共休闲座椅，设计定位明确，风格不限； 2.满足人群需求前提下，考虑人与环境的协调关系； 三、设计内容 1.设计说明（200字左右） 2.平面图、立面图、分析图（不少于2张）； 3.效果图（2张）； 4.将设计内容合并制成展板（A3大小，分辨率150以上）。 注：场地图纸在该附件之中，请下载附件
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第9题
专题二课后思考与练习 以一小型咖啡厅作为商业环境，为其室内外空间进行环境小品设计，至少涉及三个类型的商业空间环境小品，要求运用体验设计的知识点与设计方法。 相关要求： ①突出咖啡厅商业空间环境的主题特色； ②满足消费者的多重体验需求； ③手绘或计算机辅助设计表现均可； ④提供图纸（立面图、平面图、效果图）。
第10题
3.1课后思考与练习 请提取相关设计文化元素，结合环境小品造型的形式法则，兼顾小品单体造型设计知识点，设计一个卫生设施。 课题二：卫生设施（垃圾箱、饮水器、洗水器、公共厕所任选1个） 完成时间：一周 相关要求： ①卫生设计突出模块化的特色； ②功能可满足多样使用需求； 成果要求： 1）手绘成图，色彩表现（A3图纸），要有版式设计 2）三视图（顶视图 、前视图、左视图） 3）单体透视效果图 4）要求
