题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
关于评价,不正确的描述是()。
A.评价是客观实际与课接受的标准之间的比较
B.评价分为过程评价和效果评价两类
C.通过评价可以完善项目执行过程
D.健康教育计划中应该包括评价计划
E.评价是项目的最后一项工作
提问人:网友yanweiwei55
发布时间:2022-01-07
A.评价是客观实际与课接受的标准之间的比较
B.评价分为过程评价和效果评价两类
C.通过评价可以完善项目执行过程
D.健康教育计划中应该包括评价计划
E.评价是项目的最后一项工作
A、量规中有关学习过程和成果的描述是否可以被测量?
B、量规是否涵盖了学生成就的不同水平?
C、不同等级水平之间划分是否清晰,没有交叉?
D、量规能被学生和学生同伴清楚地理解吗?
E、量规是否公平而没偏见?
F、量规的等级水平划分的数目是否合理?
G、量规指标内容的描述是否体现了教学专业性?
H、量规指标数量是否足够多?
I、量规的划分的等级水平水量是否超过了5个?
A. 工作评价的中心是客观存在的事
B. 工作评价的中心是以人为对象的评比、衡量、估价
C. 工作评价是对岗位相对价值进行评估
D. 工作评价需要运用多种技术和方法
A.逻辑学的方法
B.系统分析的方法
C.统计学方法
D.电子计算机技术的方法
A.等待AED重新分析心律
B.立即给予2次通气
C.立即检查颈动脉搏动,时间不超过10秒
D.立即从胸外按压开始继续CPR
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