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[判断题]

个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向团队学习()

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-08
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第1题
个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向团队学习。
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第2题
个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向()。

A.个别化教学

B. 集体学习

C. 小组学习

D. 团队学习

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第3题
个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向()

A.个别化教学

B.集体学习

C.小组学习

D.团队学习

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第4题
随着国际互联网技术融入教育领域,交互性远程教学方式逐渐兴起,教学模式转向对()的研究。

A.小组学习

B. 虚拟教育

C. 集体教学

D. 个别化教学

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第5题
随着国际互联网技术融入教育领域,交互性远程教学方式逐渐兴起,教学模式转向对()的研究

A.小组学习

B.虚拟教育

C.集体教学

D.个别化教学

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第6题
随着国际互联网技术融入教育领域,交互性远程教学方式逐渐兴起,教学模式转向对虚拟教育的研究,出现了()等新概念。

A.虚拟教室

B. 集体备课

C. 虚拟学校

D. 数字博物馆

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第7题
教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注,这种转变最初源于教育心理学家()所进行的教育与课程改革。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.奥苏贝尔

D.斯金纳

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第8题
根据AECT'1994定义,教育技术的研究对象是()。a.教学设备和教学模式b.教学方法和教学手段c.

根据AECT'1994定义,教育技术的研究对象是()。

a.教学设备和教学模式

b.教学方法和教学手段

c.教学过程和学习过程

d.学习过程和学习资源

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第9题
教育技术学研究的内容主要包括()。

A.教学设计研究、教学分析研究、学习理论研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究

B.教学设计研究、教学分析研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究

C.教学设计研究、教学理论研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究

D.教学设计研究、学习资源开发研究、教育技术运用研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究

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