题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

同伴教学法课前收集反馈的方式有：

A.学习资料的难度评价打分

B.围绕核心概念的客观小测验，如单选多选题等

C.教学网站上论坛中收集学生的疑惑

D.回收学习笔记或学习日志，看学生的学习反思来知道哪里是难点

E.尝试性抛出几个有挑战性的题目，看学生掌握的程度

F.通过问卷收集学生希望老师讲的主题或概念

提问人：网友pangli 发布时间：2022-01-07

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第1题

同伴教学法的课前学习能达成的教学目标有限，主要集中在记忆和理解，因此我们不能出具有挑战性的应用题给学生，这样会打击他们的自信心。

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第2题

收集绩效信息的方法重要有以下几种方法( )。

A.工作记录法

B.观察法

C.他人反馈法

D.问卷调查法

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第3题

A、反馈法

B、参与人员检验法

C、进行相关检验

D、研究者检验法

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第4题

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第5题

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第6题

A. 网上调查表调查

B. 创建在线社区

C. 定期与客户保持联络

D. 允许顾客通过E-mail与网站联系

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第7题

A、小步子原则

B、积极反应原则

C、及时强化原则

D、自定步调原则

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第8题

以往研究表明，同伴教学法在下面哪些维度上可能是有效的

A、提升学习者对核心概念的理解和认识

B、提升学习者的出勤率和对教学的满意率

C、缩减在学业表现上的性别差异

D、提升知识在不同情境之间的迁移运用能力

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第9题

同伴教学法的基本步骤可以归纳为：第一步，让学生自愿选择是否预习；第二步，课上老师简单讲解；第三步，学生独立做题提交；第四步，根据答题情况选择是否进行同伴讨论；第五步，老师视同伴讨论情况选择是否讲解；第六步，学生课后复习所学知识。

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