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[多选题]

以下（)属于幼儿园课程行为目标存在的不足之处。

A.行为目标克服了以往课程目标的模糊性和不确定性

B.行为目标的表述具有精确性、具体性、可操作性

C.人的一些高级心理素质很难用行为目标来反映的

D.行为目标将学习分解成各个独立的部分,这对儿童的整体发展是不利的

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

行为目标是课程目标科学化的一个重要里程碑,它的主要贡献是（)。

A.行为目标克服了以往课程目标的模糊性和不确定性

B.行为目标的表述具有精确性、具体性、可操作性

C.提高了对教育活动的影响力

D.可在一定程度上提高教学的有效性

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第2题

幼儿园课程目标往往是以行为目标的方式表述，即以幼儿外显的行为描述活动目标。（)

幼儿园课程目标往往是以行为目标的方式表述，即以幼儿外显的行为描述活动目标。()

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第3题

格伦兰将内部心理过程与外部行为变化相结合的目标陈述法，既克服了严格的行为目标只顾具体行为

变化而忽视内在心理过程变化的缺点，也同时克服了用传统方法陈述的教学目标的含糊性和不可操作性的弊端。()

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第4题

幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括（)

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.完成性目标

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第5题

按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为（)。A、表述教师行为的目标B、表

按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。

A、表述教师行为的目标

B、表述幼儿行为的目标

C、表述表现性的目标

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第6题

以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。

A.普通性目标取向

B.行为性目标取向

C.生成性目标取向

D.人文性目标取向

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第7题

行为目标的陈述要具备哪几个要素？（）

A.具体目标

B.产生条件

C.行为标准

D.课程目标

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第8题

“以具体的、可操作、可观测行为的形式来陈述课程目标，以课程结束后学生行为变化为指向”的课程目标属于（)。

A.普遍性目标取向

B.“行为目标”取向

C.“生成性目标”取向

D.“表现性目标”取向

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第9题

“用棉签添画出小草、小花”，这是幼儿园美术教育活动目标的（）表述方式

A.行为目标

B.展开性目标

C.表现性目标

D.认知目标

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第10题

股东财富最大化目标克服了利润最大化目标的缺点。（)

股东财富最大化目标克服了利润最大化目标的缺点。()

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