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试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

提问人:网友lhodian 发布时间:2022-01-07
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第4题
简述提高学前教育效益的途径。

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第5题
问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童( )的体现。

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.发散思维

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第6题
( )是推动儿童心理发展的根本原因或动力。A.儿童的需要B.儿童心理的内部矛盾C.儿童的激情D.儿童
( )是推动儿童心理发展的根本原因或动力。

A.儿童的需要

B.儿童心理的内部矛盾

C.儿童的激情

D.儿童的能力

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第7题
成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论,其代表人物是美国心理学家和儿科医生( )。

A.阿诺德·格塞尔

B.弗洛伊德

C.华生

D.皮亚杰

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第8题
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。A.
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。

A.经济性

B.参与性

C.开放性

D.多样性

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