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第1题
提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是()。
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第3题
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是()。
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第4题
在智力技能形成过程中需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是()。
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第5题
态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 ()
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第7题
为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
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第8题
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.发展性原则
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第9题
进行体态表达技能的训练基础是()。
A.表情的训练
B.与口语表达配合的训练
C.表意的训练
D.表达器官功能的训练
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第10题
在小学生概念的掌握过程中起重要作用的是()。
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