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[单选题]

加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是【 】

A.刺激一反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决

提问人:网友chang00613 发布时间:2022-01-06
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第1题
加涅关于学习的八种阶段类型中,最低层次的学习是()学习。

A.刺激一反应联结

B.信号

C.概念

D.问题解决

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第2题
在加涅的八类学习中,解决问题是该分类系统的聚高学习形式。
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第3题
过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()

A.禀赋优异儿童

B.智能不足儿童

C.学习困难儿童

D.情绪困扰儿童

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第4题
与创造思维最密切的是()

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维

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第5题
学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。

A.注意状态

B.情绪状态

C.意志状态

D.行为方式

E.努力程度

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第6题
教学设计的开始环节为()

A.教学内容

B.教学对象分析

C.学习目标编写

D.学习需要分析

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第7题
教学目标对教学行为具有"引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()

A.聚会功能

B.导向功能

C.激励功能

D.启动功能

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第8题
学校教育心理学的研究对象是()

A.所有的学与教

B.实践过程中的学与教

C.社会情境中的学与教

D.学校情境中的学与教

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第9题
一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,它们是()

A.认知的需要

B.交往的需要

C.自我提高的需要

D.学习过程派生的附属需要

E.外在奖励

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第10题
制约儿童心理发展的因素()

A.遗传与环境因素

B.成熟与学习因素

C.社会环境因素

D.学校教育因素

E.主观能动因素

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