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[多选题]

小张提高领导技能的途径可以包括()。 查看材料

A.通过批评下属来提高领导能力

B.专业讲师对小张提供辅导

C.专业讲师帮助小张明确事业范围和期望

D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

提问人:网友huangwei3314 发布时间:2022-01-06
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[124.***.***.88] 1天前
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[173.***.***.103] 1天前
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[244.***.***.64] 1天前
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[236.***.***.122] 1天前
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第1题
(一) 小张是某工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管。他原来是公司的技术骨干,在业

(一)

小张是某工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管。他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低。而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整,管理的风格与公司现在的业务不符。公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题,同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。

从领导技能看,小张缺乏的是()。A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.统筹技能

关于领导技能的说法,错误的是()。A.领导者可以依靠下属的技术技能

B.组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求

C.不同层次的领导者需要的技能的相对比例是不同的

D.领导层级越高,需要的技术技能越高

小张提高领导技能的途径可以包括()。A.通过批评下属来提高领导能力

B.专业讲师对小张提供辅导

C.专业讲师帮助小张明确事业范围和期望

D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

领导者的成功取决于他的()A.合适的行为

B.技能

C.行动

D.背景

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第2题

提高影响力的途径包括:

A.改善沟通与人际关系技能;

B.强化自己的领导技能和品格修养;

C.提升自己的职业知识和技能;

D.多在公开场合发言。

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第3题
发展领导技能的途径包括()。

A.通过奖惩下属来提高领导能力

B.讲师为领导者提供辅导

C.讲师帮助领导者明确事业范围和期望

D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

E.基于领导能力的培养

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第4题
岗位技能的提高途径有哪些?()

A.领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提

B.科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容

C.创新技能提高方法,是提高专业技术人员岗位技能的保证

D.保持谦虚的心态,多读、多看、多思、多练

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第5题
由于公司没有新的起色,公司的总经理在领导技能方面就需要发展,主要途径是()。

A.通过学习和收获得知识为基础的方法来得到提高

B.通过秘书对领导的建议来提高

C.通过讲师和领导建立互相信任和尊重的关系,帮助领导者明确事业范围和期望

D.通过更高领导层的帮助来提高各方面的领导技能

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第6题
由于公司没有新的起色,公司的总经理在领导技能方面就需要发展,主要途径是()。

A.通过学习和收获的知识为基础的方法来得到提高

B.通过秘书对领导的建议来提高

C.通过讲师和领导建立互相信任和尊重的关系,帮助领导者明确事业范围和期望

D.通过更高领导层的帮助来提高各方面的领导技能

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第7题
校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。 但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。关于领导技能的说法,错误的是()

A.领导者可以依靠下属的技术技能

B.组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求

C.不同层次的领导者需要的技能的相对比例是不同的

D.领导层次越高,需要的技术技能越高

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第8题
校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。
但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业
校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。

但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业

A.通过批评下属来提高领导能力

B.专业讲师对小张提供辅导

C.专业讲师帮助小张明确事业范围和期望

D.运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能

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第9题
校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。
但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业
校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。

但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业

A.领导者可以依靠下属的技术技能

B.组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求

C.不同层次的领导者需要的技能的相对比例是不同的

D.领导层次越高,需要的技术技能越高

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第10题
为了更进一步提高公司的竞争力,某服装公司从法国招聘了一位新的总经理。由于这名新的总经理不太了解中国人处理人际关系的实际情况,所以和下级及员工相处不太和睦。一年过去了,公司没有新的起色,公司董事会在总经理关于本企业的绩效问题上发生了争议。由于公司没有新的起色,公司的总经理在领导技能方面就需要发展,主要途径是()。

A.通过学习和收获得知识为基础的方法来得到提高

B.通过秘书对领导的建议来提高

C.通过讲师和领导建立互相信任和尊重的关系,帮助领导者明确事业范围和期望

D.通过更高领导层的帮助来提高各方面的领导技能

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