提出社会主义发展分阶段问题的第一人是()。
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.斯大林
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.斯大林
注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.杜威
D.夸美纽斯
注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.赫拉克利特
A.把现代化建设的长期性与发展的阶段性相结合,分阶段、有步骤地推进现代化
B.制定高于时代要求的发展目标,团结带领人民为之奋斗
C.发展目标一旦制定就不会改变,一往无前
D.在制定发展目标时提出具体的“翻番”之类的指标,以使目标更为清晰
邓小平之所以再三提出一定要把“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题搞清楚,是为了:
A.发展生产力
B.实现共同富裕
C.正确处理改革、发展和稳定的关系
D.进一步认清社会主义本质,把社会主义推向前进
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
B.什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义的问题
C.建设一个什么样的党、怎样建设党的问题
D.实现什么样的发展、怎样发展的问题
A.把资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想
B.提出社会主义也可以搞市场经济的思想
C.明确社会主义的根本任务是解放生产力发展生产力
D.提出“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题
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