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[主观题]

“促进儿童道德生长”的观点,属于()。A.道德原则B.道德价值C.道德目的D.道德过程

“促进儿童道德生长”的观点,属于()。

A.道德原则

B.道德价值

C.道德目的

D.道德过程

提问人:网友qiuqinchuan 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列()属于认知发展理论。

A.儿童是自我中心的,他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上

B.儿童通过观察学习而习得新行为

C.学前儿童处于道德水平的他律阶段

D.教育能够促进儿童的思维发展

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第2题
下列()属于认知发展理论。

A.儿童是自我中心的,他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上

B.儿童通过观察学习而习得新行为

C.学前儿童处于道德水平的他律阶段

D.教育能够促进儿童的思维发展

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第3题
杜威认为,道德教育的目的是()。A.促进儿童道德判断能力的发展B.形成和发展儿童良好的道德行为C.促

杜威认为,道德教育的目的是()。

A.促进儿童道德判断能力的发展

B.形成和发展儿童良好的道德行为

C.促进儿童道德生长

D.发展儿童的道德判断力

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第4题
以下观点属于美国教育家杜威的是()

A.教育即生活

B.教育即生长

C.做中学

D.儿童中心论

E.自板说

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第5题
下列属于皮亚杰心理发展观点的是()。

A.人的知识来自于主客体的相互作用

B.儿童的道德认识体现了自我中心的特点

C.思维和语言是彼此独立、各不相干的

D.教育即社会经验

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第6题
在促进儿童认知发展过程中,以下哪个不是属于成人的劣势影响?()

A.不注意儿童的社会交往

B.将语言和思维隔离开

C.割裂了认知、情感和道德的发展

D.注重儿童的记忆

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第7题
“在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。”这种观点属于()。

A.促进式教育观

B.社会本位儿童观

C.维持式教育观

D.人本位儿童观

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第8题
论述皮亚杰关于儿童道德判断发展的阶段理论的主要观点。
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第9题
根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个_________的阶段。

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第10题
3 4 .根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个________的阶段。

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