题目内容
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[主观题]
了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料？（)A、心理状况B、生理状况C、生活态
了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料？()
A、心理状况
B、生理状况
C、生活态度
D、学习能力
E、生活学习及社会环境
提问人：网友zzb2007
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A.生物遗传因素
B.学习的愿望
C.享受基本医疗卫生服务的状况
D.服用药物的注意事项
E.住房状况
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第2题
有过同样患病经历的或同样健康问题的居民对学习对象进行现身说法，向对方证明其真实性、正确性和必
要性，最终达到劝服对象改变态度，向有益于健康的方向发展。这种健康教育的方法是
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A、健康教育
B、社区健康教育
C、卫生宣教
D、同伴教育
E、文字健康教育
第4题
健康教育社会诊断的目的和任务是()。
A.评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题
B.了解目标人群或对象人群的社会环境
C.动员社区或对象人群参与健康教育项目
D.以上全是
第5题
健康教育是将保健知识介入个体和群体的生活，干预（）A.掌握家庭的功能B.了解家庭结构C.健康促进的
健康教育是将保健知识介入个体和群体的生活，干预（）
A.掌握家庭的功能
B.了解家庭结构
C.健康促进的过程，指导行为习惯的改变
D.寻找家庭危机
E.判断社区人群的健康态度
第6题
关于社区健康教育程序正确的是（）
A.社区健康教育是有目的、有组织、有计划、有系统性评价的教育活动
B.分析了解教育对象对健康教育的需求，为开展健康教育提供依据
C.确定教育项目、干预人群、范围，以及计划所要达到的目标和为实现目标而制定的各项指标，同时要鼓励教育对象积极参与
D.包括社区健康教育评估、社区健康需求诊断、制定社区健康教育计划，实施计划、评价健康教育的效果
E.以上均正确
第8题
在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是
A.使儿童母亲了解腹泻的危害
B.使儿童母亲了解脱水的体征
C.使儿童母亲能识别脱水体征
D.使儿童母亲了解口服补液的好处
E.使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食
第10题
在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是
A.使儿童母亲了解腹泻的危害
B.使儿童母亲了解脱水的体征
C.使儿童母亲能识别脱水体征
D.使儿童母亲了解El服补液的好处
E.使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食
