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美术教师如何在教学实践中实施新课程标准?

提问人:网友liufangbj 发布时间:2022-01-06
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第1题
结合自己的教学实际谈谈语文教师在新课程实施中应如何实现角色的转变。

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第2题
美术教学的评价是提高学生美术素质的重要环节。目前,有个别学校对学生美术评价仍然采用“一人评价、一次评价、一个标准评价”的方式,即由教师一个人评价,给一个分数,以专业程度给以评定。请按照新课程的理念分析这样评价会对学生发展有什么样的影响,应该怎样评价。
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第3题
美术教学的评价是提高学生美术素质的重要环节。目前,有个别学校对学生美术评价仍然采用“一人评价、一次评价、一个标准评价”的方式,即由教师一个人评价,给一个分数,以专业程度给以评定。请按照新课程的理念分析这样评价会对学生发展有什么样的影响,应该怎样评价

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第4题
新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。

新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。

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第5题
新课程标准修订的具体原则是什么?()①是保持原有的基本理念和学习领域,以调整、充实和完善为主,

新课程标准修订的具体原则是什么?()

①是保持原有的基本理念和学习领域,以调整、充实和完善为主,不进行大的改动

②是以学生的发展和教师的教学实际作为修订工作的起点

③是追求国际水平与体现中国特色相结合

④是力争美术主体与教育功能相平衡

A.①②④

B.①③④

C.①②③④

D.①②③

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第6题
新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系,要求()A、地理教师应当成为学生学习的合作者B、地理

新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系,要求()

A、地理教师应当成为学生学习的合作者

B、地理教师应当成为教育教学的促进者

C、地理教师应当成为教育教学的研究者

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第7题
美术新课程的出发点是()。A.以学生的发展为本B.以教师的教学为本C.以促进教

美术新课程的出发点是()。

A.以学生的发展为本

B.以教师的教学为本

C.以促进教学为本

D.以学科发展为本

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第8题
依据新课程理念,美术教学目标表述中的行为主体是()。

A.学生

B.教师

C.师生

D.课代表

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第9题
下面是某教师对新课程标准实践后语文课堂教学的看法。在新课实践中,有些教师片面理解新课改关于
发挥学生主动性、季节性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。

以下对上述案例分析理解不正确的一项是()。

A.这是一种为追求课堂气氛,用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动。

B.语文教师采用了“活动式”的教学方式,课堂上教师一味追求让学生或分组讨论,或交流情感,或表演角色,而把自己仅仅作为一名“旁观者”或者其中的“一员”,导致讨论交流的泛化、肤浅化。

C.这种教学,学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维,活动能力也得到了发展。

D.语文教学处于放任自流状态,师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流。

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第10题
新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。()
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