题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

早期阅读等于早期识字。（)

提问人：网友吴欢 发布时间：2022-01-07

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

网友答案

查看全部（）

· 有5位网友选择错，占比55.56%
· 有4位网友选择对，占比44.44%

对错

提交我的答案

登录提交答案，可赢取奖励机会。

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“早期阅读等于早期识字。()”相关的问题

第1题

近年来，我国存在对早期阅读的价值误区（)。

A.认为早期阅读有利于幼儿潜能的开发

B.认为早期阅读等于早期识字

C.以上都不是

D.以上都是

点击查看答案

第2题

幼儿园早期阅读教育活动的目标就是多识字，为上小学做准备。（）

点击查看答案

第3题

早期阅读活动就是指早期识字活动。

点击查看答案

第4题

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。（)

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。()

点击查看答案

第5题

23. 下面不属于幼儿园早期阅读活动的教育内容是。

A.早期识字

B.早期书写

C.早期图书阅读

D.早期讲述故事

点击查看答案

第6题

幼儿园早期阅读活动的特点是()。

A.幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境

B.早期阅读活动与讲述活动紧密相联

C.早期阅读活动应具有整合性的特点

D.早期阅读活动可让儿童认识字

E.早期阅读活动可发展儿童的书面言语

点击查看答案

第7题

从幼儿早期阅读的目标出发，早期阅读活动的主要内容不包括（)。

A.前识字经验

B.前书写经验

C.前文字创作经验

D.前图书阅读经验

点击查看答案

第8题

下面关于幼儿园早期阅读活动说法不正确的是（)。

A.早期阅读以及良好的阅读习惯的形成对幼儿一生的发展都是至关重要的

B.3-8岁是儿童获得基本阅读能力的关键期

C.早期阅读就是早期识字

D.儿童的自主阅读能力并非生来就有，需要得到教师和家长的正确引导

点击查看答案

第9题

学前儿童早期识字的特点有哪些?如何正确指导他们进行早期阅读?

学前儿童早期识字的特点有哪些？如何正确指导他们进行早期阅读？

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信