结合上述材料,运用唯物辩证法关于发展的观点,说明应如何认识环保冲突事件的频发。
结合上述材料,运用唯物辩证法关于发展的观点,说明应如何认识环保冲突事件的频发。
请围绕给定资料所反映出的我国环境保护工作方面存在的问题,自拟题目,自选角度,写一篇议论文。
要求:观点鲜明,分析深刻,条理清晰,语言流畅,书写工整。字数1000字左右。
材料六:
由于历史的原因,一方面,我国公立学校(从中小学到大学)的人、财、物大都掌握在教育主管部门手中且随意性较大,而教育主管部门的行政长官都由政府任命;另一方面,教育投入严重不足,只占财政预算的2%。根据上述事实,结合所给全部材料,请围绕“教育的腐败与公平”写一篇不少于1000字的议论文,题目自拟。
A.小张所依据的调查材料是不可靠的
B.财政问题不是造成离婚率升高的主要因素
C.小张过于简单地得出了结论
D.通过非物质方面的调解来解决婚姻问题可以降低离婚率
下列准确地表达了上述文字的主要观点的是()。
A.小张所依据的调查材料是不可靠的
B.财政问题不是造成离婚率升高的主要因素
C.小张过于简单地得出了结论
D.通过非物质方面的调解来解决婚姻问题可以降低离婚率
阅读下列材料,回答问题。
5岁男童阳阳比较好动,常常不按照老师的要求活动,因此班主任李老师一直都不喜欢他。有一天,班里的小朋友在一起玩玩具,阳阳与汪汪因为一部小汽车而争抢起来,阳阳将汪汪推倒在地,并将小汽车扔出了窗外。事后,李老师绑住阳阳的小手,将他放在教室里高高的柜子上,随即关上门离开教室。阳阳为了挣脱绳索,在扭动身体时不慎从柜子上掉下来,被摔成脑震荡,额头缝了三针。事后,阳阳的家长要求李老师承担全部责任,但李老师认为,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》的规定,她享有管理学生的权利,对阳阳所造成的伤害仅仅是场意外事故,她只承担部分责任。
问题:请结合上述案例分析,你是否同意李老师的解释?有什么法律依据?
A.善于识别和判断学生的需求
B.耐心引导和等待学生的发展
C.善于协调各方面的教育力量
D.利用反思总结提高工作水平
A.国家富强让中国人更加自信
B.拥有自信就不会遭遇困难
C.国家发展同样需要民族自信
D.国家发展成就有助于增强民族自信
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