![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
法律的生命在于法律实践,这就要求法律具有可诉性,关于法律的可诉性,以下说法正确的是:
A.一切法律规范都具有可诉性。
B.有的非法律规范具有可诉性。
C.一切非法律规范都不具有可裁判性。
D.一切非法律规范都不具有可争讼性。
A.一切法律规范都具有可诉性。
B.有的非法律规范具有可诉性。
C.一切非法律规范都不具有可裁判性。
D.一切非法律规范都不具有可争讼性。
A、统摄与整合不同的法律部门为一个法学体系
B、使我们能够“像法律人那样思考”
C、产生具体的法教义学知识
D、为疑难案件的裁判提供理论基础
A、“春秋决狱”表现出儒家经典的法律渊源地位。
B、自给自足的小农经济、安土重迁的乡土社会,为以“礼俗”治理传统社会提供了土壤。
C、儒学的昌盛造成法学的退败,因为儒家彻底否认法律存在积极意义。
D、“礼治”与“法治”相结合,这对于当下倡导的纠纷解决方式多元化仍然启发。
A、苏格拉底之死引发了法(理)学思考的第一次重大契机。
B、古希腊时期出现的“自然”与“政治”二元对立的观念,在法学上体现为“自然法”与“实证法”的二元对立。
C、按照亚里士多德的知识分类,法学是一门科学知识(episteme)。
D、古罗马时期,法学成为一门独立的学科,从词根上看,“法学”的含义就是“法的实践智慧”。
A、法学的思考起点总是某个有待在法律上解决的问题。这里的“法学”一般是指法教义学。
B、法律问题的解决,既要求关注事物的性质,也要求我们对法律秩序有相当的了解,这是一个“目光往返流转于事实与规范之间”的过程。
C、司法裁判总是要宣称其正确性,这种正确性只能通过演绎逻辑来保障。
D、与此相关的法学思维准则是情境思维与演绎推理并重。
A、春秋战国时期,法家主张用严刑峻法来治国,通过“赏罚二柄”加强君主专制。
B、法家在理论上又分为法、术、势三派,分别以商鞅、申不害和慎到为代表。
C、汉代至清代,法学降格为了律学,律学在本质上是一种法律解释学。
D、19世纪末,西方法学直接由欧洲大陆输入中国,其对中国法学话语体系的影响持续至今。
A、法本体论也称法概念论,主要研究“法律是什么”,也研究其它法学基础概念。
B、法学方法论是法认识论的主体部分,由此可以衍生出法学的科学性问题。
C、由于法治是法律事业的一种理想,因此它可以归属于法伦理学的论题域。
D、自然法学者将法律的存在与道德相联系,因此其主张是一种法伦理学上的主张。
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!