学前教育学是()。

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育理论

B．柏拉图

C．福禄贝尔

D．夸美纽斯

B.是研究学前教育的目的、内容与方法途径的学科

C.研究学前教育产生和发展的学科

D.是研究3——6岁儿童教育的科学

B、A.面质应建立在良好的辅导关系基础

C、A.尽可能使用尝试性面质

D、A.适当的自我表露

B、轻视求助者的问题

C、A.转移话题做道德或正确性的评判

D、A.急于下结论

B、尊重意味着要彼此平等

C、尊重意味着和气地对待当事人

D、尊重意味着要信任当事人

B、表达同感要善于使用躯体语言，如目光、面部表情、身体姿势和动作。

C、表达同感应适度。

D、应考虑到求助者的特点。

B、蒙台梭利

C、皮亚杰

D、弗洛伊德