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[主观题]
研究者可以从学前教育学和其他有关学科关系中提出研究问题。
提问人：网友changxiangyi
发布时间：2022-01-07
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简述学前教育科学研究的具体步骤
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第2题
学前教育学的研究对象是（ ）A.学前教育内容B.学前教育方法C.学前教育问题###S
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学前教育学的研究对象是（ ）
A.学前教育内容
B.学前教育方法
C.学前教育问题
D.学前教育现象和问题
第6题
无锡实验幼儿园的课题“幼儿园‘三浴锻炼’的实验研究”，在原有基础上又有新的拓展和创造，成为该幼儿园的教育与研究特色。可见，该课题选择具有（ ）。
A、价值性原则
B、创新性原则
C、可行性原则
D、科学性原则
第7题
学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后，许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见，从（ ）中也能提出研究问题。
A、社会发展需要
B、从幼儿园课程改革需要
C、当前国内外学前教育信息的分析总结
D、从日常观察中
第8题
学前儿童是否可以学习外语，有人主张学习，认为学前期是语言形成和发展的关键时期，错过这一时期是十分可惜的。也有人反对这种做法，他们认为，儿童应该有一个快乐的童年，不能让单调、枯燥的学习占据他们的童年。正在这种相持的争论中，研究者可以从中选择一些相关的课题进行实证性研究。可见，课题选择还可以来源于教育实践中的（ ）
A、困难问题
B、争鸣问题
C、盲点问题
D、特殊问题
