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题目:综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系目的:通过对比相关经济范畴,准确理解经济范畴的经济含义及深刻理解重要的经济学原理。要求:1.要求认真审题和研读第三章生产与成本理论的相关内容,深刻理解生产理论和成本理论的基本原理;2.准确描述本题涉及的相关理论内容;3.阐述关系和区别要清晰并画图说明;4.字数控制在800字左右。解题思路:1.分析总产量(TP)、平均产量(AP)、边际产量(MP)的关系;2.分析边际报酬递减规律和规模报酬变动规律的区别;3.分析利润最大化原则和成本最小化原则的区别;4.分析短期边际成本曲线(SMC)、短期平均成本曲线(SAC)和短期可变成本曲线(SAVS)的关系;5.分析长期平均成本曲线(LAC)、长期总成本曲线(LTC)、长期边际成本曲线(LMC)和短期平均成本曲线(SAC)、短期总成本曲线(STC)、短期边际成本曲线(SMC)的关系;6.用脊线和生产扩展线确定最有要素投入的区别。
[主观题]

题目:综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系目的:通过对比相关经济范畴,准确理解经济范畴的经济含义及深刻理解重要的经济学原理。要求:1.要求认真审题和研读第三章生产与成本理论的相关内容,深刻理解生产理论和成本理论的基本原理;2.准确描述本题涉及的相关理论内容;3.阐述关系和区别要清晰并画图说明;4.字数控制在800字左右。解题思路:1.分析总产量(TP)、平均产量(AP)、边际产量(MP)的关系;2.分析边际报酬递减规律和规模报酬变动规律的区别;3.分析利润最大化原则和成本最小化原则的区别;4.分析短期边际成本曲线(SMC)、短期平均成本曲线(SAC)和短期可变成本曲线(SAVS)的关系;5.分析长期平均成本曲线(LAC)、长期总成本曲线(LTC)、长期边际成本曲线(LMC)和短期平均成本曲线(SAC)、短期总成本曲线(STC)、短期边际成本曲线(SMC)的关系;6.用脊线和生产扩展线确定最有要素投入的区别。

提问人:网友聂坤 发布时间:2023-06-15
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第1题
C 语言课程设计考核安排 一、教学目的与要求 教学目的: 1 、进一步加深对所学基本理论知识的理解和
掌握,完善理论和实践的衔接;进一步培养学生结构化程序设计的思想,加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解; 2 、针对 C 语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。 3 、掌握 C 语言的编程技巧和上机调试程序的方法。 4 、掌握程序设计的常用算法,培养学生运用所学知识分析问题,解决问题的能力。 基本要求: 为了使学生从课程设计中尽可能取得比较大的收获,对课程设计题目分成二类,一类为基础训练题目,学生从中学习到程序设计的常用算法。另一类为综合题目,学生从这两类型题目中各选择部分完成。具体要求如下: 1 、独立、按时、按质、按量完成本课程设计; 2 、充分理解并掌握相关理论,熟悉程序设计的控制结构以及设计流程; 3 、上机调试通过,验证结果并进行分析、完成设计报告。 二、 考核内容与要求 C 语言课程设计不仅是对程序设计能力的综合锻炼,更是对团队合作,软件开发与项目管理过程的训练。因此,课程设计综合题目可以根据题目的难度,由小组合作完成,每个小组 1-3 人。 课题 1 : 教师指定,学生选题,参考“课程设计题目 .doc ”; 课题2:学生自拟课题 允许学生自拟课题进行课程设计,指导老师根据学生自拟设计课题进行工作量与可行性判定,并提出具体设计任务,要求学生按质按量按时完成任务。()。 2 、 现场演示设计好的系统

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第2题
19世纪最先运用微积分和其它数学公式表达经济范畴的著作是()A.屠能的《孤立国》B.古尔诺的《

19世纪最先运用微积分和其它数学公式表达经济范畴的著作是()

A.屠能的《孤立国》

B.古尔诺的《财富理论中数学原理的研究》

C.戈森的《交换规律的发展和人类行为的准则》

D.马歇尔的《经济学原理》

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第3题
综合生产计划的相关成本包括基本生产成本,库存成本,延期交货成本和与生产率相关的变动成本。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
下面【实验设计】与【案例分析】选择一题作答即可!!! 【实验设计】自选题目,试设计一个体育心理学实验研究方案(提示:应包含研究的题目、目的、自变量、因变量、实验流程等)。 【案例分析】请自选案例,运用体育心理学的相关理论进行案例分析。要求:(1)案例选择需以体育教学或运动实践相关;(2)分析需紧扣体育心理学的相关理论。
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第5题
2008年是我国改革开放30周年,同时也是我国新闻业改革与创新30周年的历史时刻,请根据你所感知、感
触、感动的关于新闻界改革与创新中的大小案例或举措(一个或几个),结各你所学习的新闻学相关理论,谈谈你对新闻业改革发展30年的感想及其发展的展望。题目自拟,字数在2000字左右。

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第6题
管理方格理论中,领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气的是()。A.乡村俱乐部

管理方格理论中,领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气的是()。

A.乡村俱乐部型

B.中庸之道型

C.任务型

D.团队型

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第7题
统计标志用以说明( )。

A.总体的属性和特征

B.总体某一综合数量特征的社会经济范畴

C.总体中各个单位共同具有的属性和特征

D.总体单位在一定时间、地点条件下运作的结果

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第8题
研究报告指中小学教师在教育研究活动中,为了检验某个理论或假设,进行相关的实践探索,通过观察、分析、综合和判断推理,如实地描述和记录研究成果所形成的书面报告。
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第9题
下列关于区位理论的各种说法中,正确的有:()

A.空间结构理论是涉及到农业、工业、第三产业、城镇居民点区位的综合区位论

B.从经济实质上看,屠能圈的理论基础是农业区位的级差地租

C.韦伯的工业区位论的核心思想是通过运输、劳动力以及集聚因素相互关系的分析与计算,找出工业产品生产成本最低的点作为工业企业的理想区位

D.克里斯塔勒的中心地理论是从中心居民点的物品供应、行政管理、交通运输等主要职能的角度,论述了城镇居民点的结构及其形成过程

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第10题
从下列论题中选择一个题目进行论述: 利用所学语法理论,分析“煮面条”、“煮饭”、“煮手绢”的差别。 请你谈一谈,虚词到底有没有理性意义。 利用语文课本的案例分析文学作品中的言外之意有什么特点。 举例说明语流音变的几种情况。 结合某一个知识点,谈一谈你学习语言学概论的体会 言语行为分为言内行为、言外行为和言后行为,那么我们老师在课堂上应该如何评价学生,结合相关言语行为理论,举例说明。
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第11题
关于研究问题的来源,不恰当的是()

A.从护理新领域中选题

B.从实践中发现研究问题

C. 选择与已有研究类似的题目

D.从文献中获取选题的灵感

E. 结合相关理论进行选题

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