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一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式是()。
A.调查研究
B.实地研究
C.文献研究
D.实验研究
A.调查研究
B.实地研究
C.文献研究
D.实验研究
A.调查研究
B.实地研究
C.文献研究
D.实验研究
A.个案研究
B.典型调查
C.实地研究
D.访谈观察
A.问卷调查
B.实地研究
C.社会实验方法
D.非介入性研究方法
A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律
A.主要运用参与式观察和非标准访谈等方法到实地搜集较翔实的信息资料
B.需要研究者深入平常的社会生活或生产领域,进入现象或事件的发生现场,亲自与研究对象进行接触
C.是一种以理解和解释为主,对现实情况进行定性分析的研究方式
D.是一种需要研究者具有较高的业务平和深入实际的工作作风才能实施的研究方式
E.是一种只适合于对涉及范围不大的小样本或个案进行调查的研究方式
观察法是定性研究中常用的一种收集资料的方法,下列关于观察法的论述中错误的是()。
A.无结构观察对研究对象、范围、内容、程序等有标准化的要求
B.观察法有参与观察和非参与观察两种
C.参与观察是研究者参与到被研究的人群之中
D.结构式观察对研究对象、范围、内容、程序等有标准化的要求
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