题目内容
（请给出正确答案）
A.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
B. 让幼儿在家学习，不准去他人家中游玩
C. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D. 幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
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A．利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
B．让幼儿在家学习，不准去他人家中游玩
C．鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D．幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
A.为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
B.为了安全尽量和幼儿待在家中
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐
D.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈
A、创造一个自由、宽松的语言交往环境
B、给予幼儿表达机会，并倾听幼儿说话
C、以多识字来考察幼儿语言发展水平
D、培养幼儿书写兴趣
A.喜、怒、哀、乐是人的正常情绪表现，要正确对待幼儿的情绪
B.一定要以身作则，在为人处事方面为幼儿做好榜样和示范，潜移默化地引导幼儿
C.在日常生活的与人交往中，与婴儿一起评论简单的是非观念
D.教养人应创造机会尽早让幼儿同其他小朋友交往
A.提升幼儿的交往意愿
B.丰富幼儿的交往经验
C.增强幼儿的交往技能
D.培养幼儿的移情能力
A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等
B.尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应
C.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。 D、在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境
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