![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
幼儿社会领域的学习和发展过程是()不断完善并奠定健全人格基础的过程。
A.幼儿社会性
B.幼儿语言方面
C.幼儿健康方面
A.幼儿社会性
B.幼儿语言方面
C.幼儿健康方面
幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是
A.幼儿社会性
B.幼儿社会性学习
C.幼儿社会化
D.幼儿社会学习
A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景,关注幼儿的语言学习过程,而较少强调幼儿学习的结果
B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景,既关注幼儿的语言学习过程,又强调幼儿学习的结果
C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中,幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松
D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化
教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标______打基础。
A、为幼儿一生
B、幼儿社会性发展
C、幼儿社会领域
C、幼儿共同发展
A.促进幼儿行为和语言的社会化进程
B.提高幼儿学习能力,促进幼儿智力发展
C.语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高
D.学好口语,为幼儿学习书面语言打好基础
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!