题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

通过下面（)的方法可以将一个图像中的路径移动到另一个图像中使用。A.查看路径B.复制路径C.重命名

通过下面()的方法可以将一个图像中的路径移动到另一个图像中使用。

A.查看路径

B.复制路径

C.重命名路径

D.剪贴路径

提问人：网友cnzhangzh8 发布时间：2022-01-06

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第1题

在FireworksMX2004中，下面关于路径的错误叙述是（)

A.路径只有一个状态，即闭环状态。

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C.路径至少有两个点，起点和终点。

D.路径的长度、形状、颜色等属性可以被修改。

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第2题

在dreammeaver中，下面关于建立网站的说法错误的是：（）。

A.首先为网站单独建立一个文件夹

B. 一个很好的组织性的方法是以网站名为文件名

C. 当地网站的根目录文件夹应该是专门为远程网站建立的

D. 在新建网站的对话框中，没有设置图像的保存路径的选项

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第3题

在FireworksMX2004中,下面关于路径的错误叙述是（)

A、路径只有一个状态，即闭环状态。

B、路径是矢量图像的基本元素。

C、路径至少有两个点，起点和终点。

D、路径的长度、形状、颜色等属性可以被修改。

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第4题

给出如下代码： fname = input（"请输入要打开的文件: ") fi = open（fname, "r") for line in fi.readlines（): print（line) fi.close（) 以下选项中描述错误的是

A.上述代码中fi.readlines()可以优化为fi

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C.通过fi.readlines()方法将文件的全部内容读入一个列表

D.通过fi.readlines()方法将文件的全部内容读入一个字典

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第5题

特效导师设计一个动作,然后将人物动作过程拍摄下来,在实拍的素材上进行电影特技处理,实现各种匪

夷所思的电影魔术效果。本次任务将应用粒子特效“模拟仿真——粒子运动”和“时间——时间差”这两个特效实现一个双手可以发火的超能英雄效果。 “时间——时间差”,目的是将动态图像中的人物双手提取出来,为手发火做准备 “模拟仿真——粒子运动”,利用该特效制作熊熊燃烧的火焰效果通过本次任务,学习的路径如下: 2。具体的工作任务如下: 3.完成这次任务所达到的预期目标: 4.完成任务后的考核评价方式

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第6题

在Photoshop中，增加新通道的方法有（）。

A.在【通道】面板的快捷菜单中选择【新通道】

B.可以通过【图像】→【运算】命令得到新通道

C.可以通过【选择】→【保存选区】命令生成新通道

D.可将路径直接生成新通道

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第7题

将“单元二”中自己绘制的PPT图形，做成动画（II），本次作...

将“单元二”中自己绘制的PPT图形，做成动画（II），本次作业，总分10分。让自己在PPT中绘制的图形对象，和导入到PPT中的GIF或PNG对象，通过PPT动画（进入、强调、退出、动作路径）等设置，让其动起来，且要求：形成一个连贯的能表达较为完整教学意义的动画效果（4分）动画时长不超过1分钟（2分）；不少于3种以上元素或PNG\GIF图像在动（2分）；且具有一定的美观性、教育性（2分）。对题目简单解释一下：上一次作业是要求做几张静态的幻灯片，连续播放形成动画。本次作业：一是，要求将“单元二”自己绘制的图形，其中的自己绘制的元素，通过PPT动画（进入、强调、退出、动作路径）等设置，让其动起来；也可以在“单元二”自己绘制的图形的基础上，添加其他元素，并让其动起来；如果单元二的作业已经丢失或者不满意，也可以重新绘制图形和元素进行动态效果制作；二是：要求还必须要有GIF图像或者PNG图像，导入画面中，通过PPT动画（进入、强调、退出、动作路径）等设置，让其动起来。作业案例如下：将“单元二”中自己绘制的PPT图形，做成动画（II），本次作...将“单元二”中自己绘制的PPT图形