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[主观题]

将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作...

将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作业,总分10分。 让自己在PPT中绘制的图形对象,和导入到PPT中的GIF或PNG对象,通过PPT动画(进入、强调、退出、动作路径)等设置,让其动起来,且要求: 形成一个连贯的能表达较为完整教学意义的动画效果(4分) 动画时长不超过1分钟(2分); 不少于3种以上元素或PNG\GIF图像在动(2分); 且具有一定的美观性、教育性(2分)。 对题目简单解释一下: 上一次作业是要求做几张静态的幻灯片,连续播放形成动画。 本次作业: 一是,要求将“单元二”自己绘制的图形,其中的自己绘制的元素,通过PPT动画(进入、强调、退出、动作路径)等设置,让其动起来;也可以在“单元二”自己绘制的图形的基础上,添加其他元素,并让其动起来;如果单元二的作业已经丢失或者不满意,也可以重新绘制图形和元素进行动态效果制作; 二是:要求还必须要有GIF图像或者PNG图像,导入画面中,通过PPT动画(进入、强调、退出、动作路径)等设置,让其动起来。 作业案例如下:将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作...将“单元二”中自己绘制的PPT图形将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作...将“单元二”中自己绘制的PPT图形将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作...将“单元二”中自己绘制的PPT图形将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画(II),本次作...将“单元二”中自己绘制的PPT图形

提问人:网友renyadong 发布时间:2022-01-06
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第1题
将“单元二中”自己绘制的PPT图形,添加上飘摇动画和单摆动画。 飘摇动画不限于树叶、花瓣或者雪花,可以自己想象;画面要有基本的美观性;内容要较为丰富一点。
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第2题
将“单元二”中自己绘制的PPT图形,做成动画: 如燕子飞行、蜻蜓扇动翅膀、花朵开放、雪人招手等。 比如:第一张PPT中的静态的燕子,复制到第二章图片中,再简单地调整翅膀的形状,和头部等姿势;如此往复,大概调整了三四个燕子姿势后,连续播放,形成一个飞行状态的燕子。
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第3题
1、以第一章单元作业成果“flash矢量绘图练习”为基础,进行图形添加拓展绘制,并为所拓展图形自编自导一段小动画,请使用本次授课所学习的逐帧动画 、传统补间动画与补间形状动画进行“三类型基础动画”实践练习。 2、要求:整体图形较生动饱满;动画制作流畅连贯,能体现一定趣味性;三类型基础动画完整。 3、作业文件命名:班级+姓名+学号后两位,将*.fla文件转换为同名称的压缩包。
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第4题
1、以第2次单元作业“flash矢量绘图练习”作业成果为基础,进行图形添加拓展绘制,并为所拓展图形自编自导一段小动画,请使用课程已经学习过的逐帧动画 、传统补间动画、补间形状动画、简单路径动画、遮罩动画进行“flash五类型基础动画综合串联”实践练习。(备注:若对自己的第2次单元作业“flash矢量绘图练习”作业成果实在不满意,也可以重新绘图形完成综合练习) 2、要求:整体图形较生动饱满;动画制作
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第5题
怎么在PPT中利用自选图形绘制图形?PPT如何用自选图形绘制图形

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第6题
PPT进入动画预览界面和动画窗格界面中的图形标志是()?

PPT进入动画预览界面和动画窗格界面中的图形标志是()?

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第7题
在PPT中用线条绘制24节气图,图文搭配, 要求:所有图形...

在PPT中用线条绘制24节气图,图文搭配, 要求:所有图形对象都是用自己手工绘制,而是是在PPT中绘制,不允许下载任何图形对象元素;所有的作业截图上传,并以附件的形式,同时附上PPT源文档。 具体案例可参考如下案例。每个同学具体绘制的节气主题,请参见下面列表所示(1个节气平均由2-3名同学分别制作,即2-3名同学制作的主题相同,但是都是分别制作,独立完成作业,技术可以相互请教,设计需要自己完成。 没有列出姓名的同学,是在我的教学系统中没有您的姓名,如果您确定选上我的课程,请您自选主题制作一副教学图文搭配设计。没有列出姓名的同学,自选主题制作一副教学图文搭配设计。

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第8题
题目:通过自己对于动画的理解,进行对动画造型的分析 要求:以ppt的形式进行汇报,每个人或() 注明:ppt要有标题、组员、时间
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第9题
为确保传统补间的成功制作,下面哪种理解是正确的()

A.将制作的图形转换为元件不容易出错

B.使用绘制对象制作传统补间动画不容易出错

C.把图形转换成元件或直接使用绘制对象制作传统补间动画都不容易出错

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第10题
PPT进入动画预览界面和动画窗格界面中的图形标志是()?

A.红色五角星

B.绿色五角星

C.蓝色五角星

D.黄色五角星

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