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[主观题]

高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()

A.优胜劣汰

B.能上能下

C.能进能出

D.分配倾斜

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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第1题
高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。

A.优胜劣汰

B. 能上能下

C. 能进能出

D. 分配倾斜

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第2题
不属于高等学校教师管理制度的是()。

A.监督制度;

B.资格制度;

C.职务制度;

D.聘任制度

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第3题
我国高等学校对教师的管理制度主要有()。

A.教师资格制度

B. 教师职务制度

C. 教师聘任制度

D. 教师福利制度

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第4题
简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些。

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第5题
广义的高等学校的教育制度包括()。

A.高等学校的招生就业制度

B.教师职务聘任制度

C.教育评估制度

D.教学科研制度

E.学位制度

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第6题
我国对教师实行的法定职业许可制度是() A.教师聘任制度B.教师职务制度C.教师资格制

我国对教师实行的法定职业许可制度是()

A.教师聘任制度

B.教师职务制度

C.教师资格制度

D.教师录用制度

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第7题
下列对教师聘任制度理解正确的是

A.教师聘任制度已经落后和过时了

B.教师聘任制度有利于优化教育队伍

C.教师聘任制度有利于加快教师队伍的更新换代

D.教师聘任制度不利于建构教师和学校双方的平等关系

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第8题
美国高等学校教师聘任制度中,一般是在()阶段进入“终身制轨道(Tenure)”。A教授B副教授C助理教

美国高等学校教师聘任制度中,一般是在()阶段进入“终身制轨道(Tenure)”。

A教授

B副教授

C助理教授

D博士后

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第9题
当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()A.教师考核制度B.教师聘任制度C.教师资格制度D.教师职

当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()

A.教师考核制度

B.教师聘任制度

C.教师资格制度

D.教师职务制度

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