题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
PPT设计理念有哪些？
A.整体设计的思想
B.简洁即美
C.换位思考
D.可视化思维与表达
E.持续改进
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
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第4题
在设计PPT时，既要显示各主题之间的知识关联，又要突出当前的目录主题，可选用哪种类型的目录与导航来实现？
A、使用原有的目录结构和内容，突出当前主题，虚化其他主题
B、使用原有的目录结构和内容，各个主题保持一样
C、省略原有的目录结构和内容，只显示当前主题，带序号
D、省略原有的目录结构和内容，只显示当前主题，不带序号
第7题
可先看课件ppt：来自教材第六章 如何用材料支撑观点 如何用例子来支撑观点 如何用数据来支撑观点 如何用证言来支撑观点 然后中文回答： 你打算用什么材料来支撑你的观点？ 举例、数据还是证言？ （范例见第6章 p73-82。 ） 请至少为这篇演讲搜集3条参考资料， 每条证据请用一句话说明。 并给出你的参考资料出处或链接。 如果来自网络，请给出链接，而非“来自百度”。 回答格式： 我打算用2个例子和1个数据证明。 例子1：xxx 出处 xxxxx 例子2 ：xxx 出处 xxxxx 数据1 ： xxx 出处： xxxxxx 回答范例： 为了证明 Childhood obesity is a serious problem in China. （儿童肥胖在中国是个严重问题）。 数据1：（组合数据） 根据北大公共卫生学院、首儿所、农业部食物与营养发展研究所、中国营养学会等多家机构的专家联合编写，2017年发布的《中国儿童肥胖报告》： 我国主要大城市0~7岁肥胖儿童估测有476万，7岁以上学龄儿童超重、肥胖达3496万，加起来近4000万。而且，如果不采取有效的干预措施，到2030年，0~7岁肥胖儿童数将增至664万；7岁及以上超重肥胖儿童将增至4948万。 出处： http://health.sina.com.cn/news/2017-05-12/doc-ifyfeivp5617253.shtml 参考资料格式范例（ 这是学术论文的格式。这次不强求）【评分标准】 1 是否达到三条参考资料 2 是否给出链接或出处 ？ 3.来源是否可靠、公正、无偏见？ 如果参考文献来自网络，请对照清单： 参考文献出处的作者是否能确认？（而非某人或“有专家指出”） 如果作者明确，TA是否是这个话题的专家？ 如果作者不是专家，TA的观点是否客观无偏见？ 如果作者没有明确，是否能确认文献背后资助的组织？ 如果资助的组织是政府，教育机构，还是非赢利团体？ 资助机构是在专业度和客观性上口碑如何？ 此文献是否有版权日期，出版日期或修订日期？ 如如果有日期，这份文献是否足够新，可以拿来引用？ 【怎样在网上找资料】 如何用好 Google 等搜索引擎 为什么要少用百度？ 知乎精华问答：如何获取信息 ------------------------------- 【参考资源】 怎样判断网上资料是否靠谱？ 信息大爆炸时代的生存指南（2）：我们应该相信什么？ 怎样识别谣言和假新闻？ 财新网主编 王烁老师两篇： 假新闻的真相http://mp.weixin.qq.com/s/21mEY5EGcCoCBEiVrfSv8g 何谓新闻客观 http://mp.weixin.qq.com/s/UztloDQtsToYHjfPPrRVbg 如何提高逻辑思维能力和表达能力？ 如何培养思辨能力（critical thinking）？
【评分标准】 1 是否达到三条参考资料 2 是否给出链接或出处 ？ 3.来源是否可靠、公正、无偏见？ 如果参考文献来自网络，请对照清单： 参考文献出处的作者是否能确认？（而非某人或“有专家指出”） 如果作者明确，TA是否是这个话题的专家？ 如果作者不是专家，TA的观点是否客观无偏见？ 如果作者没有明确，是否能确认文献背后资助的组织？ 如果资助的组织是政府，教育机构，还是非赢利团体？ 资助机构是在专业度和客观性上口碑如何？ 此文献是否有版权日期，出版日期或修订日期？ 如如果有日期，这份文献是否足够新，可以拿来引用？ 【怎样在网上找资料】 如何用好 Google 等搜索引擎 为什么要少用百度？ 知乎精华问答：如何获取信息 ------------------------------- 【参考资源】 怎样判断网上资料是否靠谱？ 信息大爆炸时代的生存指南（2）：我们应该相信什么？ 怎样识别谣言和假新闻？ 财新网主编 王烁老师两篇： 假新闻的真相http://mp.weixin.qq.com/s/21mEY5EGcCoCBEiVrfSv8g 何谓新闻客观 http://mp.weixin.qq.com/s/UztloDQtsToYHjfPPrRVbg 如何提高逻辑思维能力和表达能力？ 如何培养思辨能力（critical thinking）？
