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[判断题]

受皮亚杰理论的影响,幼儿园课程开始强调儿童的自主活动,鼓励儿童探索和发现,教育应适合不同发展水平的儿童的发展,要促进儿童自己建构知识的过程。（)

提问人：网友dancedog 发布时间：2022-01-07

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第1题

根据精神分析理论，幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展

D.应强调儿童的自主活动，在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料，让儿童主动参与操作活动，鼓励儿童探索和发现

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第2题

幼儿园教师需要具备环境创设与利用的能力。

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第3题

皮亚杰知识建构理论认为,认知发展不仅是建立在生理年龄的基础上,而且还建立在儿童自身主动活动的基础上,即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识,从而主动地尝试了解外部世界的意义。()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

皮亚杰知识建构理论认为,儿童积极地参与与世界的互动,动作是他们建构知识、认识世界的原因。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

经济发展的不平衡,必然会带来教育发展的不平衡。()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

最近发展区,是指在“学生现有的独立解决问题水平”和“通过成人或者更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在发展水平”之间的区域。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

心理工具,是指能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具,例如语言和其他媒介。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

从维果茨基的社会文化历史理论获得启示,幼儿园课程应该能够帮助儿童获得智慧的和社会交往的技能,特别是获得语言的技能。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应不仅只是去评价儿童的独立行为水平,而且能够发现儿童在各种帮助水平下的能力。()

此题为判断题(对，错)。

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