题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组(例如，实验组和对比组)，除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的。()此题为判断题(对，错)。

提问人：网友陈银桑 发布时间：2022-01-07

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第1题

以下属于配对组实验设计（或被试内）的优点的是（）。

A、保证了被试的同质性

B、提高实验的检验力

C、节省被试

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第2题

鲈鱼的消化管和消化腺有哪些？鲈鱼的消化管与其食性有哪些关系？

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第3题

不能控制无关变量的方法有( )A.随机抽样B.等组分配被试C.增加样本D.消除物理因素

不能控制无关变量的方法有( )

A.随机抽样

B.等组分配被试

C.增加样本

D.消除物理因素

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第4题

既不能随机分派被试者,也不能完全控制无关变量的实验是( )A.准实验B.真实验C.前实验D.化

既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是( )

A．准实验

B．真实验

C．前实验

D．化学实验

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第5题

随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。

A. 前实验

B. 准实验

C. 真实验

D. 后实验

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第6题

儿童音乐的审美特性主要表现在()

A.形式美

B.旋律美

C.意境美

D.内涵美

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第7题

分类活动有助于发展幼儿的()

A.想象力

B.记忆力

C.思维能力

D.表达能力

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第8题

教师为幼儿提供进行比较的两种形体时,应注意突出()

A.图形大小

B.图形摆放位置

C.图形相似性

D.图形的主要特点

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第9题

学前儿童所从事的音乐活动,从内容上可以分为()

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.区域活动

D.音乐欣赏活动

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