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[主观题]

在作家审美创造的情感活动中,“登山则情满于山,观海则意溢于海”属于()。A.情感反应B.情感体验C

在作家审美创造的情感活动中,“登山则情满于山,观海则意溢于海”属于()。

A.情感反应

B.情感体验

C.情感投射

D.情感体验

提问人:网友wzm87816 发布时间:2022-01-06
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第1题
“登山则情满于山,观海则意溢于海”描写了在审美过程中的()A.情感B.意境C.思想D.心境

“登山则情满于山,观海则意溢于海”描写了在审美过程中的()

A.情感

B.意境

C.思想

D.心境

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第2题
根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.艺术创作中的审美对象多数的情况是,创作者的情感需要外化,于是虚拟一个形象,使这个形象成为情感的载体

B.如果我们出现了登山则情满于山,观海则意溢于海这种情况,那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态

C.想象的最重要的功能是创造新事物,只有人的情感、意识和文化修养共同作用,想象才能创造出具有丰富意蕴的意象

D.境界原本是中国哲学的重要范畴,佛教、宋明理学家都使用这个概念,而境界成为美的最高存在形态,与王国维的重视有关

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第3题
“登山则情满于山,观海则意溢于海”体现了创作主体对客体审美价值的评价以()

A.情感体验为思维特征

B.感性直观为心理特征

C.情感体验为心理特征

D.感性直观为思维特征

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第4题
结合材料,下列选项中不能支持“审美是自由在瞬间的实现”观点的一项是()

A.郊行聊着眼,兴到漫成诗。(杨万里《春晚往永和》)

B.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

C.登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》)

D.观古今于须臾,抚四海于一瞬。(陆机《文赋》)

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第5题
下列关于原文内容的理解和分析,真确的一项是()

A.原生形态的对象要成为审美对象,它本身必须具有某种情感,才可能成为审美主体情感的载体

B.艺术创作与现实审美活动中都有意象的存在,现实审美活动中产生的意象,都会成为作品中意象

C.情象与意象都源于审美主体的创造,情象的创造主要是情感起作用,而意象的创造则需要想象参与

D.境界之所以比意境更适合作为美的最高形态,就在于其浑然整合无垠的特点更能彰显审美的本质

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第6题
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()

A.审美情感是艺术物化的终极根据

B.审美情感是美感心理的动力

C.审美情感是美感心理的中介

D.审美情感是艺术创造的动力

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第7题
刘勰所说的诗人“登山则情满于山,观海则意溢于海”指的是()。

A.思想在艺术直觉过程的重要作用

B.情感在艺术直觉过程的重要作用

C.知识在艺术直觉过程的重要作用

D.意志在艺术直觉过程的重要作用

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第8题
文学创造的客体是()。A.自然界B.情感C.原始意象D.具有审美价值和整体性而为作家所体验了的社

文学创造的客体是()。

A.自然界

B.情感

C.原始意象

D.具有审美价值和整体性而为作家所体验了的社会生活

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第9题
教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达
和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

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第10题
“登山则情满于山,观海则意溢于海”从文学创作的角度意在强调()。

A.艺术想象作用

B.艺术情感作用

C.艺术灵感作用

D.艺术直觉作用

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