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[主观题]

导致学生失范行为产生的学校教育问题有哪些?

提问人:网友jj_wong 发布时间:2022-01-06
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第1题
学生失范行为产生的主要原因有哪些?

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第2题
简述导致学生失范行为产生的家庭生活环境中存在的问题。

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第3题
下列属于《高等学校教师职业道德规范》中禁止的有()

A.损害国家利益和不利于学生健康成长的言行

B.损害学生和学校的合法权益

C.从事影响教育教学工作的兼职

D.抵制学术失范和学术不端行为

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第4题
学校中的失范行为涉及()、()两大群体。

A.教师

B.教育行政人员

C.学生

D.教育管理人员

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第5题
教育体制绝对有能力解决因为教育政策所引起的教育问题,但因为社会价值观所导致的教育问题则必须在社会与教育体制方面__________,包括入学制度的改变、学生的辅导、学校特色的建立都有其必要性,并配合社会多元价值观的建立,才能使类似奥林匹克竞赛所________的问题真正消弭于无形。 填人画横线部分最恰当的一项是()

A.循序渐进演化

B.多管齐下衍生

C.并驾齐驱产生

D.齐头并进催生

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第6题
教育体制绝对有能力解决因为教育政策所引起的教育问题,但因为社会价值观所导致的教育问题则必须在社会与教育体制方面_______,包括入学制度的改变、学生的辅导、学校特色的建立都有其必要性,并配合社会多元价值观的建立,才能使类似奥林匹克竞赛所_______的问题真正消弭于无形。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.循序渐进演化

B.多管齐下衍生

C.并驾齐驱产生

D.齐头并进催生

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第7题
“学生讲哥们儿义气导致的失范行为”属于:

A.目的性失范行为

B.价值取向型失范行为

C.情感型失范行为

D.传统型失范行为

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第8题
为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于 【 】 A.情感型失范行为B.目的型失范行

为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于 【 】

A.情感型失范行为

B.目的型失范行为

C.价值取向型失范行为

D.传统型失范行为

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第9题
教育体制绝对有能力解决因为教育政策所引起的教育问题,但因为社会价值观所导致的教育问题则必须在社会与教育体制方面__________,包括入学制度的改变、学生的辅导、学校特色的建立都有其必要性,并配合社会多元价值观的建立,才能使类似奥林匹克竞赛所__________的问题真正消弭于无形。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.循序渐进、演化

B.多管齐下、衍生

C.并驾齐驱、产生

D.齐头并进、催生

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第10题
《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,学生有下列()情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒

A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的

B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的

C.吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的

D.打骂同学、老师,欺凌同学或者实施有害他人身心健康的危险行为的

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