简述幼儿园与社区合作的两类方式。

简述幼儿园与社区合作的两类方式。

简述幼儿园与社区合作的意义。

A、带领幼儿去养老院慰问老人

B、请警察叔叔到幼儿园为幼儿介绍安全事宜

C、参观当地博物馆和文化馆

D、去社区植物园种植果木

简述幼儿园与小学衔接的原则。

孩子是由一百组成的， 孩子有一百种语言， 一百只手，一百个念头， 一百种思考方式、游戏方式及说话方式； 还有一百种聆听的方式， 惊讶和爱慕的方式； 一百种欢乐，去歌唱去理解， 一百个世界，去探索去发现， 一百个世界，去发明， 一百个世界，去梦想。 选自意大利幼儿教育家洛利斯·马拉古奇《孩子的一百种语言》

幼儿园教育工作评价应当（ ）。

A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅

B.以园长自评为主，教师等参与评价为辅

C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅

D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

小朋友们听老师讲《西游记》的故事时，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是（ ）。

A.幻想

B.综合想象

C.再造想象

D.创造想象

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（ ）。

A.每月一次

B.半年一次

C.每年一次

D.三年一次

三岁幼儿一般能集中注意约( )。

A．5分钟

B．10分钟

C．15分钟

D．20分钟