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[主观题]

学前儿童音乐技能类型有______________、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、即兴音乐技能。

提问人:网友13***935 发布时间:2022-01-07
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第1题

A、动

B、唱

C、听

D、想

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第2题
学前儿童音乐教育活动的内容()。
A.音乐欣赏活动

B.歌唱活动

C.打击乐器演奏

D.韵律活动

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第3题
语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统特别是大脑的发展。()

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第4题
简述导致幼儿发生攻击性行为的社会认知因素。

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第5题
简述幼儿园心理环境的设计方法。

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第6题
学前儿童社会性发展的目标主要包括哪些方面?

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第7题
"儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是()。A. 行为
"儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是()。

A. 行为目标

B. 生成性目标

c. 表现性目标

D. 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

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第8题
梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向,通过改良途径建立( )是中国未来政治的发展方向。

A.君主专制政体

B.君主立宪政体

C.民主宪政政体

D.共和政体

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第9题
具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于()。A.能力
具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于()。

A.能力低下

B.一般能力

C.天才

D.才能

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